Temat konkursu: "Woda – zagrożony życiodajny skarb”
REGULAMIN KONKURSU
Misją konkursu jest propagowanie/promowanie wśród młodzieży szkolnej postaw i zachowań nacechowanych troską o stan środowiska naturalnego w tym głównie ochrony zasobów wody
Celami konkursu są:
- podniesienie świadomości ekologicznej młodzieży szkolnej,
- rozwijanie i pogłębianie zainteresowań ekologicznych młodzieży oraz inspirowanie jej do działań na rzecz ochrony środowiska naturalnego – w tym głownie środowisk wodnych
i wodo-błotnych,
- poszerzenie wiedzy z zakresu skutków różnorodnych działań człowieka ingerujących w środowisko naturalne w tym głownie oddziaływania człowieka na środowisko wodne oraz wzrost zagrożeń powodziowych,
- zachęcanie młodzieży do samokształcenia i przyjmowania postaw obywatelskich dla dobra społeczności lokalnych,
Zadania dla uczestników konkursu obejmują:
- poznanie i opisanie piękna lokalnych rzek, stawów strumieni ale także stwierdzonych przykładów zanieczyszczania wód oraz zmniejszania naturalnej retencji,
- rozpoznanie i opisanie ciekawych miejsc związanych ze środowiskiem wodnym, zasygnalizowanie problemów związanych z ochroną wód i zabezpieczeniem przeciwpowodziowym
- przedstawienie konkretnych propozycji w zakresie zachowania zasobów wody, wskazanie jakie może to przynieść korzyści przyszłym pokoleniom lub wnioskowanie o objęcie ochroną konkretnych obszarów wodnych i wodno-błotnych,
Typy i formy prac konkursowych:
- wypracowania pisemne, artykuły, reportaże lub fotoreportaże, plakaty, prezentacje multimedialne,
- format: dla prac opisowych i reportaży - maksymalnie 6 stron tekstu.A4, dla plakatów maksymalnie 1 str. A3 (złożona w pół) dla prezentacji płyta CD;
NA PRACE CZEKAM DO 24 KWIETNIA
wtorek, 24 lutego 2009
środa, 18 lutego 2009
Klasówka I a
Oceny z klasówki klasy I a - plik pdf zabezpieczony hasłem podanym na lekcji.
Nie zapomnij kliknąć na reklamę !!
oceny - pobierz plik
Nie zapomnij kliknąć na reklamę !!
oceny - pobierz plik
niedziela, 15 lutego 2009
Nowa strona - PROJEKT
Zapraszam wszystkich uczniów na nową stronę poświęconą projektowi "Kupuję odpowiedzialnie myśląc lokalnie i globalnie"
http://kupujeodpowiedzialnie.republika.pl
http://kupujeodpowiedzialnie.republika.pl
piątek, 13 lutego 2009
Po warsztatach
Dziękuję wszystkim uczniom którzy aktywnie brali udział w warsztatach organizowanych w piątek w ramach programu Aktywni z natury.
Zapraszam wszystkich którzy chcą włączyć się w działania w projekcie "Kupuję odpowiedzialnie myśląc lokalnie i globalnie" we wtorek 17 lutego na godz 14:20 do sali biologicznej.
Kliknij na REKLAME
Zapraszam wszystkich którzy chcą włączyć się w działania w projekcie "Kupuję odpowiedzialnie myśląc lokalnie i globalnie" we wtorek 17 lutego na godz 14:20 do sali biologicznej.
Kliknij na REKLAME
czwartek, 12 lutego 2009
Klasówka I b
Wyniki z klasówki zapisane w pliku pdf zabezpieczonym hasłem podanym na lekcji
plik z ocenami - pobierz
link poprawiono
NIE ZAPOMNIJ KLIKNĄĆ NA REKLAMĘ
plik z ocenami - pobierz
link poprawiono
NIE ZAPOMNIJ KLIKNĄĆ NA REKLAMĘ
Praca dodatkowa dla uczniów klas II
Jeśli chcesz uzyskać dodatkową ocenę możesz wykonać model komórki (zwierzęcej, roślinnej, grzyba, bakterii) dowolną techniką "wymiarową" - nie może być to rysunek. Przykładowe prace to: komórka wyszyta na płótnie, komórka z modeliny (plasteliny) w gablocie, komórka z elementów naklejanych na tekturę itp.. przykłady komórek możesz zobaczyć w sali biologicznej.
Zamiast komórek możesz wykonać model bakteriofaga - model wydrukowany, wycięty i posklejany - model można pobrać ze strony: model faga
Podpisane prace należy składać do:
klasa II a - 23 lutego
Klasa II b - 6 marca
Klasa II c - 26 marca
KLIKNIJ NA REKLAME
Zamiast komórek możesz wykonać model bakteriofaga - model wydrukowany, wycięty i posklejany - model można pobrać ze strony: model faga
Podpisane prace należy składać do:
klasa II a - 23 lutego
Klasa II b - 6 marca
Klasa II c - 26 marca
KLIKNIJ NA REKLAME
Subskrybuj:
Posty (Atom)