Test online:
https://www.memorizer.pl/test/2809/uklad-rozrodczy-czlowieka---;-dd/
https://www.memorizer.pl/test/6542/uklad-rozrodczy-meski-i-zenski/
pytania z testów online są czasem wykraczające poza wiedzę w klasie VII
test w pdf - pobierz
poniedziałek, 27 maja 2019
wtorek, 21 maja 2019
Test - klasa V
Test próbny - klasa V dział: rośliny
test do sprawdzianu, pytania: od 2 do 6, od 8 do 11 i 14 nie dotyczą zakresu sprawdzianu
test - pobierz
test do sprawdzianu, pytania: od 2 do 6, od 8 do 11 i 14 nie dotyczą zakresu sprawdzianu
test - pobierz
środa, 8 maja 2019
Test - narządy zmysłów
Test z narządów zmysłów tym razem do wypełnienia online:
https://www.memorizer.pl/test/329/narzady-zmyslow/
https://www.memorizer.pl/test/329/narzady-zmyslow/
wtorek, 23 kwietnia 2019
Konkurs ekologiczny
XIV Powiatowy Konkurs Ekologiczny
konkurs tematyczny" Dla planety - przemysł tekstylno-odzieżowy"
zadania dla uczestników:
- przedstawienie konkretnych korzyści płynących z ochrony środowiska
- wpływ przemysłu tekstylnego i odzieżowego na organizmy, w tym na człowieka
- propozycje ograniczenia konsumpcjonizmu związanego z przemysłem tekstylno-odzieżowym
Forma prac:
- reportaż, fotoreportaż, plakaty
- reportaż - maksymalnie 6 stron A4 własnego tekstu wraz z grafikami, zdjęciami
- plakat, maksymalnie A3
kategorie:
I - klasa VI-VIII SP i gimnazja
II - klasa IV-V SP
III - klasy I-III SP
termin oddania pracy: 6 maja
termin rozstrzygnięcia konkursu: 14 maja
prace nie podlegają zwrotowi
do pracy należy przygotować oświadczenie: http://szkolystarcza.szkolnastrona.pl/download.php?f=zalacznik-do-konkursu.docx
szczegóły u nauczyciela biologii, konsultacje także mailowo biogimnazjum@gmail.com
konkurs tematyczny" Dla planety - przemysł tekstylno-odzieżowy"
zadania dla uczestników:
- przedstawienie konkretnych korzyści płynących z ochrony środowiska
- wpływ przemysłu tekstylnego i odzieżowego na organizmy, w tym na człowieka
- propozycje ograniczenia konsumpcjonizmu związanego z przemysłem tekstylno-odzieżowym
Forma prac:
- reportaż, fotoreportaż, plakaty
- reportaż - maksymalnie 6 stron A4 własnego tekstu wraz z grafikami, zdjęciami
- plakat, maksymalnie A3
kategorie:
I - klasa VI-VIII SP i gimnazja
II - klasa IV-V SP
III - klasy I-III SP
termin oddania pracy: 6 maja
termin rozstrzygnięcia konkursu: 14 maja
prace nie podlegają zwrotowi
do pracy należy przygotować oświadczenie: http://szkolystarcza.szkolnastrona.pl/download.php?f=zalacznik-do-konkursu.docx
szczegóły u nauczyciela biologii, konsultacje także mailowo biogimnazjum@gmail.com
wtorek, 19 marca 2019
Test klasa VII
Test z działu: układ hormonalny i nerwowy
pobierz test - plik
pamiętaj o teście próbnym jeśli chcesz dodatkową ocenę!
pobierz test - plik
pamiętaj o teście próbnym jeśli chcesz dodatkową ocenę!
Test klasa VIII i III
Test próbny z działu ekologia, włącznie z tematami o oddziaływaniach między gatunkami:
test - pobierz
w tym teście pytania nr: 7,8,9 dotyczą sprawdzianu 2 z ekologii.
Przypominam, o teście próbnym!
test - pobierz
w tym teście pytania nr: 7,8,9 dotyczą sprawdzianu 2 z ekologii.
Przypominam, o teście próbnym!
środa, 30 stycznia 2019
czwartek, 10 stycznia 2019
Doświadczenie - klasa VII
Czy w wydychanym powietrzu znajduje się dwutlenek węgla?
https://prezi.com/f2syr75mjmko/czy-w-wydychanym-powietrzu-znajduje-sie-dwutlenek-wegla/
https://prezi.com/f2syr75mjmko/czy-w-wydychanym-powietrzu-znajduje-sie-dwutlenek-wegla/
Test próbny klasa VIII i III
Test próbny z działu ekologia, włącznie z tematami o oddziaływaniach między gatunkami:
test - pobierz
w tym teście pytania nr: 7,8,9 wykraczają poza wiadomości objęte sprawdzianem 1 z ekologii.
test - pobierz
w tym teście pytania nr: 7,8,9 wykraczają poza wiadomości objęte sprawdzianem 1 z ekologii.
środa, 2 stycznia 2019
Testy próbne
Nadal obowiązuje zasada, że każda uczennica, każdy uczeń mogą najpóźniej w dniu klasówki przynieść swój test próbny z działu obejmującego sprawdzian.
Taki test ma:
- zawierać co najmniej 10 pytań merytorycznie związanych z działem
- pytanie nie muszą mieć zapisanych rozwiązań
- nie potrzeba punktacji zbiorczej
- pytania powinny być w różnej formie np: na dobieranie, test ABCD, zdanie z luką, zadanie z rysunkiem, prawda-fałsz, pytanie otwarte itp
- pytania nie powinny być skopiowane z internetu (takie testy nie są oceniane)
- test może być napisany ręcznie
- ważna jest poprawność zapisu terminów biologicznych (jeśli masz dysleksję skorzystaj ze słownika)
test oceniany jest na podstawie powyższych kryteriów, ocena nie podlega dyskusji, może nie być wpisana w dzienniku na prośbę uczennicy/ucznia.
PRACA NIE JEST OBOWIĄZKOWA, więc nie ma co narzekać że ktoś sobie nie poradzi ;)
Taki test ma:
- zawierać co najmniej 10 pytań merytorycznie związanych z działem
- pytanie nie muszą mieć zapisanych rozwiązań
- nie potrzeba punktacji zbiorczej
- pytania powinny być w różnej formie np: na dobieranie, test ABCD, zdanie z luką, zadanie z rysunkiem, prawda-fałsz, pytanie otwarte itp
- pytania nie powinny być skopiowane z internetu (takie testy nie są oceniane)
- test może być napisany ręcznie
- ważna jest poprawność zapisu terminów biologicznych (jeśli masz dysleksję skorzystaj ze słownika)
test oceniany jest na podstawie powyższych kryteriów, ocena nie podlega dyskusji, może nie być wpisana w dzienniku na prośbę uczennicy/ucznia.
PRACA NIE JEST OBOWIĄZKOWA, więc nie ma co narzekać że ktoś sobie nie poradzi ;)
Subskrybuj:
Posty (Atom)