Projekt: Płazy i gady w gminie Poczesna

Celem projektu jest inwentaryzacja przyrodnicza w gminie Poczesna dotycząca wstępowania płazów i gadów. Większość z działań w projekcie będzie opierała się na pracy ucznia w terenie. Wstępnie opracujemy karty informacyjne dotyczące siedlisk płazów i gadów, podzielimy obszar badań. Materiały wypracowane przez uczniów w projekcie zostaną zamieszczone w internecie, zostanie stworzona mapa gminy na której zaznaczymy miejsca występowania tych gatunków zwierząt, podsumowaniem będzie stworzenie prezentacji multimedialnej. Do określania miejsc występowania gatunków na mapie użyjemy strony internetowej zumi.pl oraz urządzeń GPS. Przy okazji inwentaryzacji określone zostaną potencjalne zagrożenia dla tych zwierząt związane z działalnością człowieka. Uczniowie mogą wykonywać filmy przyrodnicze, zdjęcia z płazami i gadami.

Etapy projektu:
moduł 1: Planowanie realizacji projektu (18.II-9.III.2008)
moduł 2: Działanie (10.III-20.IV.2008)
moduł 3: Prezentacja i ocena (21.IV-18.V.2008)
Ewaluacja i zakończenie kursu nastąpią w terminie 19-27.V.2008.

Temat/y realizowane przez uczniów w ramach projektu:

1. Wprowadzenie do projektu. Zasady prowadzenia badań.
2. Konstruujemy ankiety badawcze.
3. Ogólna charakterystyka płazów i gadów.
4. Znaczenie płazów.
5. Jakie płazy i gady występują na terenie objętym projektem?
6. Cenne miejsca rozrodu płazów w gminie Poczesna.
7. Zagrożenia i ochrona płazów i gadów.
8. Co możemy zrobić aby pomóc płazom i gadom?
9. Mapa herpetologiczna gminy Poczesna
10. Jak zmieniło się moje nastawienie do gadów i płazów w wyniku pracy w projekcie?

zostanie stworzona strona poświęcona projektowi