Referaty dla klasy III

Zasady przygotowania pracy - plik
Tematy do opracowania - plik

numer z dziennika odpowiada numerowi tematu, którego nie można zmieniać

prace należy oddać do 9 stycznia włącznie, praca nie jest obowiązkowa.

Referaty dla klasy II

Zasady przygotowania pracy - plik
Tematy do opracowania - plik

numer z dziennika odpowiada numerowi tematu, którego nie można zmieniać

prace należy oddać do 9 stycznia włącznie, praca nie jest obowiązkowa.

Referaty dla klasy I

Zasady przygotowania pracy - plik
Tematy do opracowania - plik

numer z dziennika odpowiada numerowi tematu, którego nie można zmieniać

prace należy oddać do 9 stycznia włącznie, praca nie jest obowiązkowa.

Model płuc

Uczniowie i uczennice z klasy I a i I b mogą wykonać model płuc, według instrukcji - pobierz, lub w innej trójwymiarowej formie (nie może być to rysunek).

Na modele czekam do 14 grudnia.
Praca nie jest obowiązkowa.
http://lesson.org.pl/files/lessons/pl/biol/Budujemy_model_klatki_piersiowej.pdf

Testy próbne - klasa I

Testy:
układ krążenia - pobierz
układ pokarmowy - pobierz

TEG - zobacz

Film o uchodźcach z Syrii



Sprawiedliwa kawa



Minerały konfliktu

Konkurs TEG

Konkurs Tygodnia Edukacji

„W globalnej wiosce”

Regulamin:

1.     W konkursie może brać udział uczeń i uczennica Gimnazjum im. K. K. Baczyńskiego w Poczesnej

2.     Konkurs polega na udzieleniu odpowiedzi na siedem pytań, podpowiedzi należy szukać w szkole (wystawy związane z TEG) i w Internecie.

3.     Odpowiedzi na pytania można przesłać na adres mailowy biogimnazjum@gmail.com ostatnim dniem na przesłanie odpowiedzi jest niedziela 22 listopada

4.     Rozwiązanie konkursu nastąpi 23 listopada.

5.     W konkursie przewidziano nagrody ufundowane przez nauczyciela biologii, dla 3 uczniów/uczennic, którzy odpowiedzieli prawidłowo na wszystkie pytania, dodatkowo ich odpowiedzi były najbardziej kreatywne.

6.     Decyzja o przyznaniu nagrody niespodzianki jest ostateczna i nie podlega zmianie.

Konkurs Tygodnia Edukacji

„W globalnej wiosce”

Pytania:

1. Co to jest Fair Trade?

2. Jakie cztery minerały niezbędne są do produkcji elektroniki?

Podpowiedź – plakat w szkole

3. Jaki adres internetowy ma petycja, która może skłonić Unię do etycznych zakupów minerałów?

Podpowiedź – plakat w szkole

4. Ilu Syryjczyków uciekło przed wojną, jaka część z nich to dzieci?

5. Jaką część ceny banana uzyskuje pracownik plantacji?

Podpowiedź – wystawa „Sprawiedliwy handel”

6. Jaki film obejrzeli uczniowie i uczennice gimnazjum w ramach TEG?

7. Jaki masz pomysł na promocję idei sprawiedliwego handlu?

 

Tydzień Edukacji Globalnej - kolejny raz :)

Grupy krwi

Testy - genetyka

Test - pobierz

Wykonywanie zadań genetycznych - pobierz

Test próbny klasa II

Test próbny klasa II - pobierz

Zagadnienia na genatykę

Animacje i grafiki:

cechy sprzężone z płcią - zobacz

daltonizm - zobacz grupy krwi człowieka - zobacz

zaburzenia liczby chromosomów płci - zobacz

Żywność bogactwem składników pokarmowych

Jak widzą daltoniści

zobacz film Jak widzą daltoniści?

Test próbny - klasa I

Test - skóra - pobierz

Test - układ ruchu - pobierz

Konkurs ECOGATOR

Konkurs ECOGATOR




Masz smartforna - to konkurs dla Ciebie.
http://www.ecogator.fewe.pl/aplikacja-mobilna/konkurs-ecogator/

Konkurs SMART

Konkurs SMART
Konkurs plastyczny
Jesteś uczniem SMART? Wiesz, jak można wykorzystywać tablety, smartfony i internet na tysiąc mądrych sposobów: do nauki, rozwoju, zabawy? Pokaż to na rysunku zrobionym w programie graficznym lub fotografii!
http://www.smart.itwedukacji.pl/zasady/konkurs-plastyczny/

 KONKURS FILMOWY DLA UCZNIÓW I NAUCZYCIELI

Wystarczy SMART grupa – od jednego do czterech uczniów oraz nauczyciel, kamera i dobry pomysł na to, jak mądrze wykorzystywać tablety, smartfony i internet! Nagrajcie filmik, w który pokażecie i opowiecie o tym, jak na co dzień, w szkole i po lekcjach korzystacie z internetu i smartfonów. Ogranicza Was tylko wyobraźnia!
http://www.smart.itwedukacji.pl/zasady/konkurs-filmowy/

na prace czekam do 5 listopada

Wojewódzki Konkurs Biologiczny

Wymagania w zakresie treści nauczania na poszczególnych etapach:


ETAP I (SZKOLNY)

1.    Pierwiastki i związki chemiczne budujące organizmy.
2.    Pozyskiwanie i wykorzystywanie energii na przykładzie procesu fotosyntezy, oddychania tlenowego i beztlenowego. Wpływ czynników zewnętrznych i wewnętrznych na przebieg fotosyntezy.
3.    Budowa, funkcjonowanie i rozróżnianie komórek: roślinnej, zwierzęcej, bakteryjnej oraz grzybowej. Budowa i rola struktur komórkowych.
4.    Wirusy jako bezkomórkowe formy życia.
5.    Tkanki roślinne i zwierzęce.
6.    Systematyka – zasady klasyfikacji, przegląd różnorodności organizmów oraz ich znaczenie. Rozpoznawanie rodzajów rodzimych drzew i krzewów na podstawie ilustracji i ich cech charakterystycznych. Budowa i czynności życiowe grup zwierząt wymienionych w podstawie programowej dla III etapu edukacyjnego.
7.    Budowa i funkcjonowanie organizmu roślinnego na przykładzie rośliny okrytozalążkowej. Porównanie roślin jednoliściennych i dwuliściennych. Mechanizm podwójnego zapłodnienia. Wzrost i rozwój roślin. Ruchy roślin. Regulatory wzrostu i rozwoju roślin.

załącznik z regulaminu - plik

Dziedziczenie cech według Mendla - klasa III

Zapoznaj się z e-lekcją - otwórz zasób

Ebook klasa III

Bezpłatny e-book do biologii w klasie III możesz pobrać ze strony: http://terazwiedza.pl/do-pobrania/ - pobierasz część 5 możesz skorzystać też z linku do książki Biologia część 5 książka jest w formacie epub, aby ją otworzyć należy skorzystać z programu polecanego przez terazwiedza lub zainstalować inny czytnik ebook, książkę możesz czytać w smartfonie i tablecie, wystarczy pobrać z google play odpowiedni program, polecam eReader Prestigo. Jeśli chcesz czytać książkę w przeglądarce internetowej, korzystasz z Firefox możesz zainstalować wtyczkę czytnika ebook http://www.epubread.com/en/add.php

Ebook - klasa II

Bezpłatny e-book do biologii w klasie II możesz pobrać ze strony: http://terazwiedza.pl/do-pobrania/ - pobierasz część 1 możesz skorzystać też z linku do książki Biologia część 1 książka jest w formacie epub, aby ją otworzyć należy skorzystać z programu polecanego przez terazwiedza lub zainstalować inny czytnik ebook, książkę możesz czytać w smartfonie i tablecie, wystarczy pobrać z google play odpowiedni program, polecam eReader Prestigo. Jeśli chcesz czytać książkę w przeglądarce internetowej, korzystasz z Firefox możesz zainstalować wtyczkę czytnika ebook http://www.epubread.com/en/add.php

Biosynteza białka

Materiał dodatkowy dla uczniów klasy III - można wydrukować i wkleić do zeszytu.
Dodatkowo animacja o translacji - otwórz
Biosynteza białka składa się z dwóch etapów:
1 etap to transkrypcja














Drugi etap to translacja:
 














materiał wyd. OPERON

Klasa I

Interaktywne lekcje - układ ruchu - otwórz link

Książka dla uczniów i uczennic klasy I

Bezpłatny e-book do biologii o budowie i funkcjonowaniu organizmu człowieka możesz pobrać ze strony: http://terazwiedza.pl/do-pobrania/ - pobierasz część 3 możesz skorzystać też z linku do książki Biologia część 3

książka jest w formacie epub, aby ją otworzyć należy skorzystać z programu polecanego przez terazwiedza lub zainstalować inny czytnik ebook, książkę możesz czytać w smartfonie i tablecie, wystarczy pobrać z google play odpowiedni program, polecam eReader Prestigo.

Jeśli chcesz czytać książkę w przeglądarce internetowej, korzystasz z Firefox możesz zainstalować wtyczkę czytnika ebook http://www.epubread.com/en/add.php

Temat - skóra - klasa I

Multimedialna lekcja i testy
http://scholaris.pl/resources/run/id/106942

http://scholaris.pl/resources/run/id/102442

Klasa I - lekcja o skórze

http://scholaris.pl/resources/run/id/64220

konkurs

http://www.ceo.org.pl/pl/koss/news/oglaszamy-konkurs-rozwoj-ma-wiele-twarzy

Doświadczenie dla uczniów i uczennic klas I

Problem badawczy: Wpływ składników mineralnych i organicznych na właściwości mechaniczne tkanki kostnej.

Hipoteza badawcza: Tkanka kostna zawiera substancje chemiczne wpływające na jej wytrzymałość mechaniczną.

Przebieg doświadczenia: Niewielką kość z kurczaka (ok 5cm) oczyszczoną z mięsa wkładamy do słoika lub butelki szklanej i zalewamy 10% roztworem octu. Słoik lub butelkę zamykamy i trzymamy w bezpiecznym miejscu przez ok 10 dni. Po upływie 10 dni wyciągamy ostrożnie kość, płuczemy w wodzie i sprawdzamy jakie zaszły w niej zmiany, jeśli są one nie widoczne wkładamy ponownie kość do octu na kilka dni. Przy pracy z octem należy zachować się bezpiecznie ponieważ jest to kwas który może uszkodzić różnego typu materiały, oraz podrażnić skórę i oczy, w razie kontaktu octu ze skórą należy ją przemyć wodą.

Wnioski: Opisujemy tutaj po kolei przebieg doświadczenia, notujemy datę początkową i końcową, opisujemy właściwości fizyczne kości na początku i końcu doświadczenia i wyciągamy wniosek dlaczego tak się stało, co utraciła kość. Praca jest nie obowiązkowa i wnioski napisane na kartce wraz z kością (bez octu) można przynosić do oceny do dnia 1 października.

Zadanie dla uczniów i uczennic klasy III

Dla chętnych uczniów i uczennic klas III proponuję wykonanie modelu cząsteczki DNA, w tym celu należy pobrać szablon, wydrukować go (najlepiej na papierze grubszym np. wizytówkowym), wyciąć i poskładać. Potrzebujesz co tego: papier, nitkę, rurki do napojów. Na modele czekam do końca września. model DNA - plik pdf

Można też wykonać inny model DNA oprócz rysunku.

Nowy rok szkolny

Obieg azotu - dla klasy III

Test próbny klasa II - dział rośliny

Test 1 - pobierz

test 2 - pobierz

Konkursy ekologiczne

Uwaga - wszystkie prace należy złożyć do 7 kwietnia.

KONKURS NA PLAKAT

XXII„TYGODNIA ZIEMI”

Warunki uczestnictwa w konkursie:

 dostarczenie pracy o wymiarach 50 x 70 cm (prace o innych wymiarach nie będą oceniane) do dnia 13 kwietnia 2015 r. Autorzy plakatów mogą uwzględnić w swojej pracy informację o terminie „Tygodnia” (22-28.04.2015), o organizatorach i haśle przewodnim („Wszystkie strony świat(ł)a”),

 prace muszą prezentować pomysły własne autorów - dotąd nigdzie nie publikowane,

Konkurs poetycki pod hasłem

„GŁODNI ŚWIATŁA”

Zadaniem uczestników konkursu będzie napisanie wiersza, w którym autor wyrazi refleksję dotyczącą znaczenia światła dla ludzi i świata przyrody. Utwory mogą także dotyczyć szerszego kontekstu – potrzeby autorytetów, wiedzy, wzorów do naśladowania – światła, które będzie inspirowało nasze dobre decyzje i działania…

Warunki uczestnictwa w konkursie:

 nadesłanie poezji własnej (maksymalnie trzy utwory), dotychczas nie publikowanej, do dnia 13 kwietnia 2015 r.

w konkursie fotograficznym p.t.:

„PRZYRODA ŚWIATŁEM MALOWANA”

Zadaniem uczestników konkursu będzie zauważenie piękna przyrody, bogactwa jej form i zjawisk wydobytych czy istniejących dzięki światłu.

Warunki uczestnictwa w konkursie:

 dostarczenie fotografii o wymiarach 13 x 18 cm (wyłącznie ten format) do dnia 13 kwietnia 2015 r.

 w konkursie mogą wziąć udział tylko zdjęcia własne autorów - dotąd nie publikowane

Konkurs plastyczny na

PROJEKT ZNACZKA POCZTOWEGO

Zadaniem uczestników konkursu jest zaprojektowanie znaczka pocztowego, który nawiązywałby do tematyki obecnego, XXII Tygodnia Ziemi w Zabrzu („Wszystkie strony świat(ł)a”), w szczególności odnosząc się do kwestii pozyskiwania energii z węgla kamiennego w sposób przyjazny dla środowiska naturalnego.

Warunki uczestnictwa w konkursie:

 przygotowanie projektu graficznego (z wyłączeniem kolaży przestrzennych), w formacie 10 x 15 cm, wykonanego na kartce formatu A4. Projekt powinien uwzględniać napis: Polska oraz nominał znaczka: 1,60 zł

Konkurs literacki pt.

„ŚWIATŁO DLA POLSKI”

Zadaniem uczestników konkursu będzie napisanie opowiadania zawierającego refleksję autora nt. bolączek społecznych i gospodarczych województwa śląskiego: czy bogactwa naturalne regionu, jego górnicze tradycje, etos pracy, to dobra i wartości, które należałoby szczególnie chronić i traktować jako istotne dla przyszłych rozwiązań? Czy może uznać to dziedzictwo za balast i postawić na inne źródła energii i inne scenariusze rozwoju nie zważając na koszty społeczne? Swój stosunek do poruszonego problemu uczestnicy konkursu przedstawią w formie opowiadania, którego akcja rozgrywa się w nieodległej przyszłości.