wtorek, 29 września 2026

Test próbny



Zasady przygotowania testu próbnego:Taki test ma:
- zawierać co najmniej 10 pytań merytorycznie związanych z działem (wskazanymi tematami)
- pytanie nie muszą mieć zapisanych rozwiązań
- nie potrzeba punktacji zbiorczej
- pytania powinny być w różnej formie np: na dobieranie, test ABCD, zdanie z luką, zadanie z rysunkiem, prawda-fałsz, pytanie otwarte itp, jedna forma pytania nie może pojawić się więcej niż 3 razy, wtedy test nie jest oceniany np. nie można dać 4 pytań ABCD
- pytania nie powinny być skopiowane z internetu (takie testy nie są oceniane)
- test może być napisany ręcznie
- ważna jest poprawność zapisu terminów biologicznych (jeśli masz dysleksję skorzystaj ze słownika)
- w teście mogą znajdować się rysunki, grafiki, schematy, wykresy znajdujące się w internecie, podręcznikach
- test nie jest oceniany jeśli zawiera pytania dotyczące treści nie realizowane na lekcji lub nie znajdujących się w podręczniku, dodatkowo jeśli w teście znajdują się pytania, krzyżówki skopiowane metodą PRT SC (skopiuj, wytnij, wklej) z internetu, pytania ułożone przez sztuczną inteligencję
- testu nie można poprawić
- test nie może być przesłany elektronicznie oraz przekazany na pendrive
- uczennica/uczeń, którzy nie są obecni w dniu sprawdzianu w szkole mogą test oddać w dniu pisania klasówki, jednak nie dłużej niż 2 tygodnie po powrocie do szkoły
- ocena z testu jest wpisywana wyłącznie jeśli uczeń/uczennica przystępują do pisania klasówki z zakresu wiedzy i umiejętności który zawiera przygotowany test próbny
- przy wystawianiu oceny za test brana jest pod uwagę kreatywność w opracowaniu pytań, różnorodność pytań, jakość merytoryczna i poziom trudności testu

poniedziałek, 21 września 2026

Doświadczenie z kością - klasa 7

Mini projekt doświadczalny dla chętnych do wykonania w domu.

Praca nie jest pracą domową.

Problem badawczy: Wpływ składników mineralnych i organicznych na właściwości mechaniczne tkanki kostnej.

Hipoteza badawcza: Tkanka kostna zawiera substancje chemiczne wpływające na jej wytrzymałość mechaniczną.

Przebieg doświadczenia: Niewielką kość z kurczaka (ok 5cm) oczyszczoną z mięsa wkładamy do słoika lub butelki szklanej i zalewamy 10% roztworem octu. Słoik lub butelkę zamykamy i trzymamy w bezpiecznym miejscu przez ok 10 dni. Po upływie 10 dni wyciągamy ostrożnie kość, płuczemy w wodzie i sprawdzamy jakie zaszły w niej zmiany, jeśli są one nie widoczne wkładamy ponownie kość do octu na kilka dni. Przy pracy z octem należy zachować się bezpiecznie ponieważ jest to kwas który może uszkodzić różnego typu materiały, oraz podrażnić skórę i oczy, w razie kontaktu octu ze skórą należy ją przemyć wodą.

Wnioski: Opisujemy tutaj po kolei przebieg doświadczenia, notujemy datę początkową i końcową, opisujemy właściwości fizyczne kości na początku i końcu doświadczenia i wyciągamy wniosek dlaczego tak się stało, co utraciła kość.

Praca jest nie obowiązkowa i wnioski napisane na kartce wraz z kością (bez octu) można przynosić do oceny do dnia 13 października.