Jeśli masz minimum zdolności plastycznych, umiesz trzymać nożyczki i wycinać z papieru to SUPER, możesz wykonać własnoręcznie kalendarz na 2009 rok, wystarczy jeszcze mieć kilka kartek papieru.
Model 1 i 2
Potrzeba nieco sztywniejszy papier, może być fotograficzny formatu A4, do tego nożyczki i klej lub taśma dwustronna, wycinasz sklejasz i masz kalendarz
kalendarz 1 - tylko 4 strony - pobierz plik w pdf
kalendarz 2 - tylko 2 strony - pobierz plik w pdf
Model 3
Model wymaga większej wprawy, ale nie jest skomplikowany, wystarczy zwykły papier, klej, nożyczki, a efekt jest bardzo ciekawy :)
kalendarz 3 - 8 stron z instrukcją - pobierz plik w pdf
KLIKNIJ NA REKLAMĘ
piątek, 26 grudnia 2008
poniedziałek, 22 grudnia 2008
Święta
niedziela, 21 grudnia 2008
Zagraj w Farmland
Niespodzianka na święta :)
Wszystkich zapraszam na stronę http://www.farmland-thegame.eu/, gdzie znajdziecie ciekawą grę edukacyjną pod nazwą Farmland. Stronę uruchomiła Komisja Europejska, a jej celem jest edukacja na temat zwierząt gospodarskich i dobrostanu zwierząt. W wirtualnym gospodarstwie gracze będą mieli możliwość poznać świnie, kury nioski, kurczaki, bydło, cielęta i inne zwierzęta gospodarskie. Dowiedzą się o ich życiu, zwyczajach i potrzebach oraz nauczą się je karmić. Odwiedzą kurnik, aby zobaczyć, że zdrowe kury składają mnóstwo jajek. Zajrzą do chlewu, aby dowiedzieć się ile naszej uwagi potrzebuje świnia. Te i inne ciekawostki już czekają na was w Farmlandzie. Gra dostępna jest także w polskiej wersji językowej.
Kliknij na reklamę :)
Wszystkich zapraszam na stronę http://www.farmland-thegame.eu/, gdzie znajdziecie ciekawą grę edukacyjną pod nazwą Farmland. Stronę uruchomiła Komisja Europejska, a jej celem jest edukacja na temat zwierząt gospodarskich i dobrostanu zwierząt. W wirtualnym gospodarstwie gracze będą mieli możliwość poznać świnie, kury nioski, kurczaki, bydło, cielęta i inne zwierzęta gospodarskie. Dowiedzą się o ich życiu, zwyczajach i potrzebach oraz nauczą się je karmić. Odwiedzą kurnik, aby zobaczyć, że zdrowe kury składają mnóstwo jajek. Zajrzą do chlewu, aby dowiedzieć się ile naszej uwagi potrzebuje świnia. Te i inne ciekawostki już czekają na was w Farmlandzie. Gra dostępna jest także w polskiej wersji językowej.
Kliknij na reklamę :)
piątek, 19 grudnia 2008
Rozwiązanie konkursu
Odpowiedzi:
1 - w listopadzie zanotowano 2274 odwiedzin blogu
2 - wyczerpującą odpowiedź na pytanie związane z robieniem zdjęć znajdziesz w tym linku
3 - praktycznie każdy z Was przesłał dobrze wybrane problemy ekologiczne naszej gminy, najczęstsze to: zaśmiecenie, duży ruch samochodów, wysypisko śmieci w Młynku-Sobuczynie, spalanie śmieci
4 - odpowiedzi do zagadek: kasztanowiec, arbuz, trzcina cukrowa
5 - fajne przygotowaliście pytania, na pewno z nich skorzystam ;)
a teraz osoby nagrodzone:
I miejsce - Małgorzata Bomba - klasa II c (12 punktów) - nagroda kamera internetowa
II miejsce - Anna Lech - klasa II a (11 punktów) - nagroda pendrive
III miejsce - Michał Minkina - klasa II c (10 punktów) - nagroda kalendarz
wszyscy uczestnicy konkursu otrzymują prezent niespodziankę - ołówek automatyczny oraz zostanie wysłany do nich mail i informacją o punktacji.
gratuluję i dziękuję za udział w konkursie
Ilość odwiedzin bloga w listopadzie:
Skąd wchodzono na blog:
1 - w listopadzie zanotowano 2274 odwiedzin blogu
2 - wyczerpującą odpowiedź na pytanie związane z robieniem zdjęć znajdziesz w tym linku
3 - praktycznie każdy z Was przesłał dobrze wybrane problemy ekologiczne naszej gminy, najczęstsze to: zaśmiecenie, duży ruch samochodów, wysypisko śmieci w Młynku-Sobuczynie, spalanie śmieci
4 - odpowiedzi do zagadek: kasztanowiec, arbuz, trzcina cukrowa
5 - fajne przygotowaliście pytania, na pewno z nich skorzystam ;)
a teraz osoby nagrodzone:
I miejsce - Małgorzata Bomba - klasa II c (12 punktów) - nagroda kamera internetowa
II miejsce - Anna Lech - klasa II a (11 punktów) - nagroda pendrive
III miejsce - Michał Minkina - klasa II c (10 punktów) - nagroda kalendarz
wszyscy uczestnicy konkursu otrzymują prezent niespodziankę - ołówek automatyczny oraz zostanie wysłany do nich mail i informacją o punktacji.
gratuluję i dziękuję za udział w konkursie
Ilość odwiedzin bloga w listopadzie:
Skąd wchodzono na blog:
czwartek, 18 grudnia 2008
konkurs
JESZCZE TYLKO KILKA GODZIN POZOSTAłO DO ZAMKNIęCIA KONKURSU
MASZ SZANSę ODPOWIEDZIEć NA 5 PYTAń I WYGRAć JEDNą Z NAGRóD, W SUMIE TO Aż 33 NAGRODY W TYM: KAMERA INTERNETOWA, PENDRIVE 2GB, KALENDARZ-PODRęCZNIK
ZAPRASZAM
NA ODPOWIEDZI CZEKAM DO CZWARTKU DO GODZINY 23;59 I 59 SEKUND ;)
MASZ SZANSę ODPOWIEDZIEć NA 5 PYTAń I WYGRAć JEDNą Z NAGRóD, W SUMIE TO Aż 33 NAGRODY W TYM: KAMERA INTERNETOWA, PENDRIVE 2GB, KALENDARZ-PODRęCZNIK
ZAPRASZAM
NA ODPOWIEDZI CZEKAM DO CZWARTKU DO GODZINY 23;59 I 59 SEKUND ;)
poniedziałek, 15 grudnia 2008
OLIMPIADA
Każdy uczeń może brać udział w Ogólnopolskiej Olimpiadzie Biologicznej OLIMPUS, konkurs jest płatny - koszt 6,80zł od ucznia, zgłoszenia wraz z wpłatą należy dokonywać do 16 grudnia do nauczyciela biologii. Udział w konkursie jest wliczany do starania się o stypendium.
więcej informacji wraz z testami z lat ubiegłych można znaleźć na stronie
www.olimpus.edu.pl
Nie zapomnij kliknąć na reklamę !
więcej informacji wraz z testami z lat ubiegłych można znaleźć na stronie
www.olimpus.edu.pl
Nie zapomnij kliknąć na reklamę !
Konkurs - pytanie 5 i 3 nagroda
Pytanie 5, ostatnie:
Postanowiłem że możesz sam ułożyć pytanie i przesłać je mailem na adres konkursowy, nie zapomnij podać odpowiedzi na swoje pytanie. Ciekawe pytanie to 2 punkty, pozostałe pytania to 1 punkt. Uczeń może wysłać tylko jedno pytanie. Na wysłanie odpowiedzi masz czas do końca czwartku, ale uwaga - liczy się czas dotarcia maila na moje konto!!
Postanowiłem że każdy z uczestników konkursu otrzyma nagrodę niespodziankę, dodatkowo ufundowałem 30 nagród pamiątek które zostaną wręczone w styczniu podczas lekcji.
Nagrodą za III miejsce jest ..... "kalendarz europejski"
Co to jest Kalendarz Europejski?
* To praktyczny kalendarz dla uczniów promujący edukację obywatelską w szkołach. Jego tematy to: prawa konsumenta, odpowiedzialność za stan środowiska naturalnego, planowanie kariery zawodowej, wiedza o Europie i świecie.
* Ułatwia młodym ludziom dokonywanie mądrych, odpowiedzialnych i niezależnych wyborów życiowych.
* Rozwija ich poczucie własnej wartości i aktywność obywatelską.
* Informuje o społecznych, gospodarczych i ekologicznych konsekwencjach ich działań.
Kalendarz Europejski zawiera:
* skłaniający do refleksji cytaty, uwagi lub informacje zamieszczone na dole każdej strony kalendarza,
* artykuły z podstawowymi informacjami, oraz pytaniami do przemyślenia przez uczniów,
* adresy stron internetowych wskazujące uczniom źródła bardziej szczegółowych informacji,
* atrakcyjną grafikę oraz wypowiedzi młodych ludzi z całej Europy, ułatwiające zapamiętanie najważniejszych informacji.
Szczegóły techniczne
* 128 stron kalendarza (druk dwubarwny),
* 96 stron artykułów (druk czterobarwny).
Tematy artykułów:
* bezpieczeństwo konsumenta,
* ekologia,
* możliwości kariery naukowej,
* Europa i świat,
* Unia Europejska.
KLIKNIJ NA REKLAMę
czwartek, 11 grudnia 2008
Materiały dla klasy II do klasówki
Test próbny zapisany w formacie PDF, test zawiera odpowiedzi.
Przygotowując się do sprawdzianu przejrzyj materiały zawarte na płycie!!
pobierz test - plik
Pamiętaj by KLIKNąć NA REKLAMę
Nastąpił błąd, ten test jest nie dla ucznia klasy III lecz II.
Przygotowując się do sprawdzianu przejrzyj materiały zawarte na płycie!!
pobierz test - plik
Pamiętaj by KLIKNąć NA REKLAMę
Nastąpił błąd, ten test jest nie dla ucznia klasy III lecz II.
Konkurs - pytanie 4 (3 zagaTki)
Pytanie 4 to trzy zagadki biologiczne, za prawidłowe rozwiązanie każdej z nich możesz otrzymać 1 punkt, czyli w sumie punktów 3 :)
zagadka 1: Drzewo rosnące u nas powszechne w parkach i przy drogach to kasztan czy kasztanowiec ?
zagadka 2: Co to jest, on sam jeden, w środku tysiąc i jeden?
zagadka 3: Co to za roślina - jest duża trawą, osiąga wysokość 2-6 metrów, źdźbła jej mają grubość 2-6cm, są wypełnione miąższem podobnie jak u kukurydzy, lecz soczystym i bardzo słodkim. Uprawia się w wielu miejscach strefy tropikalnej.
W poniedziałek pojawi się informacja o trzeciej nagrodzie, tymczasem nie zapomnij KLIKNąć NA REKLAMę
środa, 10 grudnia 2008
Klasówka I a
Oceny z klasówki zapisane w pliku pdf zabezpieczonym hasłem podanym na lekcji
NIE ZAPOMNIJ KLIKNąć NA REKLAMę
plik z ocenami - pobierz plik lub z serwera
NIE ZAPOMNIJ KLIKNąć NA REKLAMę
plik z ocenami - pobierz plik lub z serwera
wtorek, 9 grudnia 2008
Klasówka I b
Oceny z klasówki zapisane w pliku pdf zabezpieczonym hasłem podanym na lekcji
plik z ocenami - plik
Kliknij na REKLAMĘ
plik z ocenami - plik
Kliknij na REKLAMĘ
poniedziałek, 8 grudnia 2008
Konkurs - pytanie 3
Pytanie 3
Wymień 4 problemy ekologiczne naszej gminy i opisz jeden z nich, możesz wysłać zdjęcie, film, zeskanowaną pracę. Najlepiej umotywowana odpowiedź to 4 punkty, kolejne 2 osoby uzyskują po 3 punkty, kolejne 2 osoby po 2 punkty, wszyscy pozostali po punkcie.
odpowiedzi wysyłasz wyłącznie na adres mailowy konkursbiologiczny@gmail.com
jesteś ciekawy kolejnej nagrody, KLIKNIJ NA REKLAMĘ
sobota, 6 grudnia 2008
Nagroda w konkursie
Od dziś nastąpiła zmiana w regulaminie konkursu odnośnie nagród.
Za I miejsce przewidywaną nagrodą jest - kamera internetowa Apollo AC-905 z wbudowanym mikrofonem, szczegóły specyfikacji technicznej nagrody można poznać pod tym linkiem - nagroda kamera
Za II miejsce przewiduje się pendrive - link z nagrodą
III miejsce to nagroda niespodzianka, chcesz ją poznać kliknij an reklamę z prawej strony...
Szczegóły wkrótce :)
Za I miejsce przewidywaną nagrodą jest - kamera internetowa Apollo AC-905 z wbudowanym mikrofonem, szczegóły specyfikacji technicznej nagrody można poznać pod tym linkiem - nagroda kamera
Za II miejsce przewiduje się pendrive - link z nagrodą
III miejsce to nagroda niespodzianka, chcesz ją poznać kliknij an reklamę z prawej strony...
Szczegóły wkrótce :)
piątek, 5 grudnia 2008
Kartkówka - klasy III
Wyniki z kartkówki zapisane w pliku pdf zabezpieczonym hasłem podanym na lekcji;
klasa III b - pobierz plik
klasa III c - pobierz plik
Nie zapomnij KLIKNĄĆ NA REKLAMĘ
klasa III b - pobierz plik
klasa III c - pobierz plik
Nie zapomnij KLIKNĄĆ NA REKLAMĘ
czwartek, 4 grudnia 2008
KONKURS - pytanie 2
Pytanie 2.
W celu zredukowania "efektu czerwonych oczu" stosuje się podwójny błysk flesza (zdjęcie przy drugim błyśnięciu). Wyjaśnij, z jakim mechanizmem działania oka ma związek ta metoda?
odpowiedź wyślij na maila: konkursbiologiczny@gmail.com
uczeń podający najlepszą odpowiedź otrzymuje 3 punkty, kolejny 2, pozostali uczniowie po 1 punkcie jeśli odpowiedź jest zbliżona do prawidłowej. W tym zadaniu można przesyłać załączniki do odpowiedzi np. własny rysunek działania mechanizmu.
PAMIĘTAJ BY KLIKNĄĆ NA REKLAMĘ!!
kolejne pytanie już w następnym tygodniu ! Uwaga - w następnym tygodniu pojawi się informacja o dodatkowej nagrodzie!
Test próbny - sprawdzian klasa I
Testy próbne.
Kliknij na link prawym przyciskiem myszy - wybierz - otwórz w nowym oknie/zakładce
KLIKNIJ NA REKLAMĘ
test z układu krążenia - pobierz
test z układu pokarmowego - pobierz test - pobierz odpowiedzi
testy on-line - test
Kliknij na link prawym przyciskiem myszy - wybierz - otwórz w nowym oknie/zakładce
KLIKNIJ NA REKLAMĘ
test z układu krążenia - pobierz
test z układu pokarmowego - pobierz test - pobierz odpowiedzi
testy on-line - test
środa, 3 grudnia 2008
Kartkówka - III a
Oceny z kartkówki zapisane w pliku pdf zabezpieczonym hasłem podanym na lekcji.
plik z ocenami - pobierz
Nie zapomnij KLIKNĄĆ NA REKLAMĘ
plik z ocenami - pobierz
Nie zapomnij KLIKNĄĆ NA REKLAMĘ
wtorek, 2 grudnia 2008
Olimpiada Biologiczna Olimpus
Każdy uczeń może brać udział w Ogólnopolskiej Olimpiadzie Biologicznej OLIMPUS, konkurs jest płatny - koszt 6,80zł od ucznia, zgłoszenia wraz z wpłatą należy dokonuwać do 15 grudnia do nauczyciela biologii. KONKURS STARTUJE JEśLI ZBIERZE SIę GRUPA 8 UCZNIóW. Udział w konkursie jest wliczany do starania się o stypendium.
więcej informacji wraz z testami z lat ubiegłych można znaleźć na stronie
www.olimpus.edu.pl
Nie zapomnij kliknąć na reklamę !
więcej informacji wraz z testami z lat ubiegłych można znaleźć na stronie
www.olimpus.edu.pl
Nie zapomnij kliknąć na reklamę !
poniedziałek, 1 grudnia 2008
KONKURS - pytanie 1
niedziela, 30 listopada 2008
REGULAMIN KONKURSU „ROK NA BLOGU”
I. CZAS TRWANIA KONKURSU.
• Konkurs trwa od 1 grudnia 2008 roku do 18 grudnia 2008 roku.
II. ZASADY KONKURSU:
• Nadzór nad konkursem sprawuje nauczyciel biologii
• W konkursie mogą brać udziału wyłącznie uczniowie gimnazjum im. K. K. Baczyńskiego w Poczesnej
• Udział w konkursie stanowi potwierdzenie akceptacji przez Uczestnika warunków niniejszego Regulaminu.
III. WARUNKI UCZESTNICTWA:
• Warunkiem uczestnictwa w konkursie jest udzielenie odpowiedzi na pytania konkursowe w czasie trwania konkursu.
• Każdy Uczestnik może zgłosić się tylko jeden raz do konkursu, zgłoszenie następuje przez wysłanie maila z informacjami:Imię, nazwisko, klasa
• Do kontaktu w konkursie służy adres mailowy: konkursbiologiczny@gmail.com
• Ostateczna data rejestracji uczestnika to 16 grudzień 2008r.
IV. PRZEBIEG KONKURSU:
• Konkurs składa się z 5 etapów: 1, 4, 8, 11, 15 grudnia
• Pytania zostaną podane w dniu etapowym najpóźniej do godziny 23:55, pytania zostaną zamieszczone na blogu: http://biogimnazjum.blogspot.com
• Odpowiedzi na pytania można nadsyłać do 18 grudnia 2008 roku, do godziny 23:59, liczy się godzina otrzymania maila. Można nadsyłać odpowiedzi pojedynczo lub kilka razem. Liczy się najlepsza odpowiedź na pytanie, za każde pytanie Uczestnik otrzymuje punkty, informacja ile punktów będzie przedstawiona wraz z pytaniem.
• Konkurs wygrywa Uczestnik z najwyższą ilością punktów, w przypadku takiej samej ilości punktów przeprowadza się losowanie.
• Ogłoszenie wyników konkursu nastąpi 19 grudnia na blogu oraz na tablicy ogłoszeń
V. PREZENTY:
• Prezentami w Konkursie są:
a) pendrive 2GB firmy EMTEC
b) dodatkowe prezenty rzeczowe - upominki
• Przewidziane prezenty nie podlegają wymianie na gotówkę.
VI. ZASTRZEŻENIA:
• Organizator zastrzega prawo zmiany Regulaminu w dowolnym czasie
KLIKNIJ NA REKLAMĘ
• Konkurs trwa od 1 grudnia 2008 roku do 18 grudnia 2008 roku.
II. ZASADY KONKURSU:
• Nadzór nad konkursem sprawuje nauczyciel biologii
• W konkursie mogą brać udziału wyłącznie uczniowie gimnazjum im. K. K. Baczyńskiego w Poczesnej
• Udział w konkursie stanowi potwierdzenie akceptacji przez Uczestnika warunków niniejszego Regulaminu.
III. WARUNKI UCZESTNICTWA:
• Warunkiem uczestnictwa w konkursie jest udzielenie odpowiedzi na pytania konkursowe w czasie trwania konkursu.
• Każdy Uczestnik może zgłosić się tylko jeden raz do konkursu, zgłoszenie następuje przez wysłanie maila z informacjami:Imię, nazwisko, klasa
• Do kontaktu w konkursie służy adres mailowy: konkursbiologiczny@gmail.com
• Ostateczna data rejestracji uczestnika to 16 grudzień 2008r.
IV. PRZEBIEG KONKURSU:
• Konkurs składa się z 5 etapów: 1, 4, 8, 11, 15 grudnia
• Pytania zostaną podane w dniu etapowym najpóźniej do godziny 23:55, pytania zostaną zamieszczone na blogu: http://biogimnazjum.blogspot.com
• Odpowiedzi na pytania można nadsyłać do 18 grudnia 2008 roku, do godziny 23:59, liczy się godzina otrzymania maila. Można nadsyłać odpowiedzi pojedynczo lub kilka razem. Liczy się najlepsza odpowiedź na pytanie, za każde pytanie Uczestnik otrzymuje punkty, informacja ile punktów będzie przedstawiona wraz z pytaniem.
• Konkurs wygrywa Uczestnik z najwyższą ilością punktów, w przypadku takiej samej ilości punktów przeprowadza się losowanie.
• Ogłoszenie wyników konkursu nastąpi 19 grudnia na blogu oraz na tablicy ogłoszeń
V. PREZENTY:
• Prezentami w Konkursie są:
a) pendrive 2GB firmy EMTEC
b) dodatkowe prezenty rzeczowe - upominki
• Przewidziane prezenty nie podlegają wymianie na gotówkę.
VI. ZASTRZEŻENIA:
• Organizator zastrzega prawo zmiany Regulaminu w dowolnym czasie
KLIKNIJ NA REKLAMĘ
środa, 26 listopada 2008
Tematy prac dla klas III
Uczeń klasy III może przygotować pracę dodatkową z zakresu ekologii, jeśli masz w dzienniku nr. 5 to możesz napisać tylko na temat 5. Tematy podano niżej w załączniku pdf, przeczytaj zasady oceniania prac - plik poniżej. Na wykonanie dobrowolnych prac czekam do 19 grudnia.
tematyka prac - plik
zasady oceny - plik
Nie zapomnij kliknąć na reklamę !
tematyka prac - plik
zasady oceny - plik
Nie zapomnij kliknąć na reklamę !
poniedziałek, 24 listopada 2008
Klasówka II a
Wyniki poprawy z klasówki, plik zabezpieczony hasłem podanym na lekcji.
Nie zapomnij kliknąć na reklamę
plik z ocenami - plik
Nie zapomnij kliknąć na reklamę
plik z ocenami - plik
czwartek, 20 listopada 2008
Klasówka II c
Oceny z poprawy klasówki, plik pdf zabezpieczony hasłem podanym na lekcji.
KLIKNIJ NA REKLAMĘ
plik z ocenami - plik
KLIKNIJ NA REKLAMĘ
plik z ocenami - plik
środa, 19 listopada 2008
Poprawa z genetyki - klasa III a
Wyniki poprawy klasówki z genetyki uczniów klasy III a, plik w pdf zabezpieczony hasłem podanym na lekcji
plik z ocenami - pobierz
KLIKNIJ NA REKLAMĘ
plik z ocenami - pobierz
KLIKNIJ NA REKLAMĘ
czwartek, 6 listopada 2008
Ankieta
Z prawej strony zamieściłem ankietę, proszę o jej wypełnienie. BLOG ma już ponad rok i prawie 100 postów, z okazji tego chciałbym zorganizować konkurs trwający 3 tygodnie, nagrodą dla najlepszego ucznia była by pamięć pendrive 2GB. Wyraź swoją opinię na ten temat. Ankieta jest dostępna tylko tydzień.
KLIKNIJ NA REKLAMĘ
KONKURS STARTUJE PO 23 LISTOPADA
KLIKNIJ NA REKLAMĘ
KONKURS STARTUJE PO 23 LISTOPADA
środa, 5 listopada 2008
IV Dzień Czystego Powietrza
IV Dzień Czystego Powietrza, obchodzony jest 14 listopada 2008 r.
Informacje o akcji:
opis akcji, planowane działania: - link
dlaczego nie spalać śmieci, na stronie znajduje się film: - link
co możesz zrobić:
LIST DO DOROSŁYCH
Wiadomo, iż to dorośli palą śmieci, ale ich dzieci mogą mieć wpływ na zmianę tej postawy. Dlatego z okazji Dnia Czystego Powietrza, podczas organizowanych prelekcji zachęcamy Was do pisania listów, które wraz z ulotkami są wręczane rodzicom, dziadkom lub sąsiadom. Taki osobisty list z pewnością lepiej zadziała.
WIADOMOŚĆ CZYSTEGO POWIETRZA
Prawie każdy codziennie wysyła e-maile lub sms-y z swojego telefonu komórkowego. Te formy komunikowania stały się bardzo popularne. Wyślijcie krótkie informacje o problemie palenia śmieci do swoich znajomych, zaprzyjaźnionych szkół, instytucji. Poproście, aby przesłali je dalej.
BUDOWANIE KUKŁY DIOKSYNY
Uczniowie masymalnie w 2 osoby mogą wykonać z róznych materiałów (najlepiej z surowców wtórnych), model "kukły dioksyny" - dioksynami są toksyczne substancje powstające podczas spalania np. plastików. Modele można przynosić do 25 listopada, podlegają one ocenie.
Regulamin konkursu plastycznego "Czyste powietrze – zdrowy człowiek"
Konkurs trwa do 25 listopada, prace należy składać do nauczyciela biologii. Temat pracy: poznanie zagadnień ekologicznych, w szczególności związanych z segregacją śmieci i problemem ich spalania w piecach domowych, a także tematyką czystości powietrza.
• Format prac: A-3, A-4.
• Technika dowolna (farby, pastele, …).
przewidziano nagrody I–II – aparaty cyfrowe. Z tych prac jury wyłoni jedną, która dodatkowo zostanie opublikowana na dyplomie dla uczestników wydanym w ramach kampanii oraz na plakacie promującym przyszłoroczny konkurs. Pozostałe nagrody rzeczowe w postaci albumów przyrodniczych dla 60 kolejnych laureatów. Nagrody zostaną przekazane i wysłane do 31 stycznia 2009.
Prace są oceniane z biologii.
prace z roku 2007 - link
KLIKNIJ NA REKLAMĘ
Informacje o akcji:
opis akcji, planowane działania: - link
dlaczego nie spalać śmieci, na stronie znajduje się film: - link
co możesz zrobić:
LIST DO DOROSŁYCH
Wiadomo, iż to dorośli palą śmieci, ale ich dzieci mogą mieć wpływ na zmianę tej postawy. Dlatego z okazji Dnia Czystego Powietrza, podczas organizowanych prelekcji zachęcamy Was do pisania listów, które wraz z ulotkami są wręczane rodzicom, dziadkom lub sąsiadom. Taki osobisty list z pewnością lepiej zadziała.
WIADOMOŚĆ CZYSTEGO POWIETRZA
Prawie każdy codziennie wysyła e-maile lub sms-y z swojego telefonu komórkowego. Te formy komunikowania stały się bardzo popularne. Wyślijcie krótkie informacje o problemie palenia śmieci do swoich znajomych, zaprzyjaźnionych szkół, instytucji. Poproście, aby przesłali je dalej.
BUDOWANIE KUKŁY DIOKSYNY
Uczniowie masymalnie w 2 osoby mogą wykonać z róznych materiałów (najlepiej z surowców wtórnych), model "kukły dioksyny" - dioksynami są toksyczne substancje powstające podczas spalania np. plastików. Modele można przynosić do 25 listopada, podlegają one ocenie.
Regulamin konkursu plastycznego "Czyste powietrze – zdrowy człowiek"
Konkurs trwa do 25 listopada, prace należy składać do nauczyciela biologii. Temat pracy: poznanie zagadnień ekologicznych, w szczególności związanych z segregacją śmieci i problemem ich spalania w piecach domowych, a także tematyką czystości powietrza.
• Format prac: A-3, A-4.
• Technika dowolna (farby, pastele, …).
przewidziano nagrody I–II – aparaty cyfrowe. Z tych prac jury wyłoni jedną, która dodatkowo zostanie opublikowana na dyplomie dla uczestników wydanym w ramach kampanii oraz na plakacie promującym przyszłoroczny konkurs. Pozostałe nagrody rzeczowe w postaci albumów przyrodniczych dla 60 kolejnych laureatów. Nagrody zostaną przekazane i wysłane do 31 stycznia 2009.
Prace są oceniane z biologii.
prace z roku 2007 - link
KLIKNIJ NA REKLAMĘ
„Ratuje kasztanowce”
...Projekt: „Ratujmy kasztanowce” związany jest z ratowaniem drzew kasztanowców przed skutkami inwazji groźnego szkodnika. Akcja zwalczania szrotówka kasztanowcowiaczka prowadzona na zasadach całkowitej dobrowolności, zainicjowana przez Ligę Ochrony Przyrody.
Akcja Trwa do końca listopada, zadaniem ucznia jest znalezienie drzewa kasztanowca a następnie zgrabienie liści i zakopanie ich w glebie (co najmniej 20cm pod ziemią) lub spalenie w sposób bezpieczny (przy pomocy osoby pełnoletniej tak aby ogień nie mógł się przenieść dalej i dym nie powodował utrudnień w ruchu na okolicznych drogach). Prace mogą wykonywać uczniowie w parach, do końca listopada należy przesłać mailem lub przynieść na płycie dokumentację fotograficzną z akcji niszczenia liści wraz z opisem: data, miejsce rośnięcia drzewa, krótki opis działań.
Prace podlegają ocenie.
Akcja Trwa do końca listopada, zadaniem ucznia jest znalezienie drzewa kasztanowca a następnie zgrabienie liści i zakopanie ich w glebie (co najmniej 20cm pod ziemią) lub spalenie w sposób bezpieczny (przy pomocy osoby pełnoletniej tak aby ogień nie mógł się przenieść dalej i dym nie powodował utrudnień w ruchu na okolicznych drogach). Prace mogą wykonywać uczniowie w parach, do końca listopada należy przesłać mailem lub przynieść na płycie dokumentację fotograficzną z akcji niszczenia liści wraz z opisem: data, miejsce rośnięcia drzewa, krótki opis działań.
Prace podlegają ocenie.
poniedziałek, 3 listopada 2008
Klasówka - II a
Wyniki klasówki z biologii klasy II a zapisane w pliku pdf zabezpieczonym hasłem
plik z ocenami - plik do pobrania
KLIKNIJ NA REKLAMĘ - brak klikania powoduje zaprzestanie publikacji materiałów
plik z ocenami - plik do pobrania
KLIKNIJ NA REKLAMĘ - brak klikania powoduje zaprzestanie publikacji materiałów
piątek, 31 października 2008
Klasówka - III c
Wyniki klasówki z klasy III c, plik pdf zabezpieczony hasłem podanym na lekcji
plik z ocenami - plik do pobrania
KLIKNIJ NA REKLAMĘ - brak kliknięć oznacza brak informacji na blogu
plik z ocenami - plik do pobrania
KLIKNIJ NA REKLAMĘ - brak kliknięć oznacza brak informacji na blogu
Klasówki - III b
Wyniki klasówki z klasy III b, plik pdf zabezpieczony hasłem podanym na lekcji
plik z ocenami - plik do pobrania
KLIKNIJ NA REKLAMĘ - brak kliknięć oznacza brak informacji na blogu
plik z ocenami - plik do pobrania
KLIKNIJ NA REKLAMĘ - brak kliknięć oznacza brak informacji na blogu
Klasówki - II b
Wyniki klasówki z klasy II b, plik pdf zabezpieczony hasłem podanym na lekcji
plik z ocenami - plik do pobrania
KLIKNIJ NA REKLAMĘ - brak kliknięć oznacza brak informacji na blogu
plik z ocenami - plik do pobrania
KLIKNIJ NA REKLAMĘ - brak kliknięć oznacza brak informacji na blogu
czwartek, 30 października 2008
Oceny z klasówki - klasa II c
Wyniki klasówki - plik pdf zabezpieczony hasłem
plik z ocenami - oceny
KLIKNIJ NA REKLAMĘ - brak kliknięcia oznacza brak materiałów na blogu
plik z ocenami - oceny
KLIKNIJ NA REKLAMĘ - brak kliknięcia oznacza brak materiałów na blogu
środa, 29 października 2008
Poprawa klasówki - klasa I a
Oceny z klasówki zapisano w pliku PDF zabezpieczonym hasłem podanym na lekcji
plik z ocenami - nie ma pliku - gdyż nie ma klikania na reklamę !!
138 odsłon strony i 1 kliknięcie
KLIKNIJ NA REKLAMĘ
plik z ocenami - nie ma pliku - gdyż nie ma klikania na reklamę !!
138 odsłon strony i 1 kliknięcie
KLIKNIJ NA REKLAMĘ
Oceny z klasówki - klasa III a
Oceny z klasówki zapisano w pliku PDF zabezpieczonym hasłem podanym na lekcji
plik z ocenami - nie ma pliku - gdyż nie ma klikania na reklamę !!
138 odsłon strony i 1 kliknięcie
KLIKNIJ NA REKLAMĘ
plik z ocenami - nie ma pliku - gdyż nie ma klikania na reklamę !!
138 odsłon strony i 1 kliknięcie
KLIKNIJ NA REKLAMĘ
piątek, 24 października 2008
Testy próbne z ekologii dla klas II
Testy próbne znajdują się na:
- płycie CD
- wersje on-line testów - biogimnazjum (kliknij na link prawym przyciskiem myszy, wybierz opcję otwórz w nowym oknie/zakładce i przejdź do stron biogimnazjum gdzie w klasie II znajdują się testy)
- wersja testu pdf - pobierz test
KLIKNIJ NA REKLAMĘ
- płycie CD
- wersje on-line testów - biogimnazjum (kliknij na link prawym przyciskiem myszy, wybierz opcję otwórz w nowym oknie/zakładce i przejdź do stron biogimnazjum gdzie w klasie II znajdują się testy)
- wersja testu pdf - pobierz test
KLIKNIJ NA REKLAMĘ
wtorek, 21 października 2008
Dodatkowy konkurs z biologii
Konkurs ogólnopolski z biologii w formie testowej odbędzie się 2 grudnia. Zainteresowani uczniowie wpłacają do nauczyciela biologii opłatę 6,50zł za udział w konkursie, zgłoszenia przyjmowane są do 12 listopada.
szczegóły na www.edi.edu.pl
KLIKNIJ NA REKLAMĘ
szczegóły na www.edi.edu.pl
KLIKNIJ NA REKLAMĘ
Klasówka - oceny klas I
niedziela, 19 października 2008
Test z genetyki dla klasy III
Przygotowując się do klasówki należy skorzystać z testów próbnych:
test znajdujący się na płycie CD - dział genetyka
test internetowy online - test
test do pobrania wersja pdf - test
zadania genetyczne wersja pdf - test
kliknij na linku prawym przyciskiem myszki i wybierz opcję otwórz w nowym oknie/zakładce
KLIKNIJ NA REKLAMĘ
.
test znajdujący się na płycie CD - dział genetyka
test internetowy online - test
test do pobrania wersja pdf - test
zadania genetyczne wersja pdf - test
kliknij na linku prawym przyciskiem myszki i wybierz opcję otwórz w nowym oknie/zakładce
KLIKNIJ NA REKLAMĘ
.
czwartek, 16 października 2008
środa, 15 października 2008
Oceny z klasówki - klasa I a
Oceny zostały zapisane w formacie PDF chronionym hasłem podanym na lekcji. Kliknij myszką na linku z ocenami, wybierz opcję - otwórz w nowym oknie (zakładce) i ściągnij plik ze strony. Plik możesz otworzyć przy użyciu programu zamieszczonego poniżej na blogu - prawa belka bloga.
KLIKNIJ NA REKLAMĘ
plik z ocenami - link do ocen
KLIKNIJ NA REKLAMĘ
plik z ocenami - link do ocen
wtorek, 7 października 2008
Testy do klasówki dla klas I
Test do klasówki z działów: antropogeneza i układ ruchu.
Otwórz linki w następujący sposób: kliknij na link prawym przyciskiem myszy, wybierz z menu -otwórz w nowym oknie (zakładce) - skorzystaj ze strony która otworzyła się w ten sposób. Po otwarciu stron kliknij na reklamę.
Test ze strony biogimnazjum - link - po wejściu na stronę wybierz testy dla klasy I i odpowiedni test.
Test próbny zapisany w formacie pdf - test do pobrania
Testy próbne znajdują się też na płycie.
Otwórz linki w następujący sposób: kliknij na link prawym przyciskiem myszy, wybierz z menu -otwórz w nowym oknie (zakładce) - skorzystaj ze strony która otworzyła się w ten sposób. Po otwarciu stron kliknij na reklamę.
Test ze strony biogimnazjum - link - po wejściu na stronę wybierz testy dla klasy I i odpowiedni test.
Test próbny zapisany w formacie pdf - test do pobrania
Testy próbne znajdują się też na płycie.
piątek, 26 września 2008
Konkurs biologiczny
Przykładowy test z I etapu konkursu biologicznego, rok szkolny 2007/2008
plik do pobrania - wersja pdf, kliknij na reklamę z prawej strony.
plik do pobrania - wersja pdf, kliknij na reklamę z prawej strony.
czwartek, 25 września 2008
Popieram recykling - ankiety
Ankiety do pobrania, wydrukowania i wypełnienia przez osoby pełnoletnie zgodnie z regulaminem ze szkolnej tablicy ogłoszeń. Pliki w formacie pdf.
pełna ulotka - 883 kB
ankieta (3 na stronie) - 48 kB
skorzystaj z opcji: klikasz na link prawym przyciskiem myszy, z rozwiniętego menu wybierasz otwórz w nowym oknie/nowej zakładce
Proszę kliknąć na reklamę z prawej strony.
pełna ulotka - 883 kB
ankieta (3 na stronie) - 48 kB
skorzystaj z opcji: klikasz na link prawym przyciskiem myszy, z rozwiniętego menu wybierasz otwórz w nowym oknie/nowej zakładce
Proszę kliknąć na reklamę z prawej strony.
niedziela, 21 września 2008
Baner - woda
Konkurs na stworzenie banneru internetowego poświęconego wodzie. Warunkiem uczestnictwa w konkursie jest wykonanie PROJEKTU BANNERA INTERNETOWEGO, który ma zachęcić do oszczędzania wody prezentując konkretny sposób na ograniczenie zużycia wody bądź w gospodarstwach domowych, bądź w przemyśle, czy też innych dziedzinach działalności człowieka.
Prace należy składać do nauczyciela biologii od 7 października - wysłane na adres mailowy.
Poniżej zamieszczam linki do 2 programów które można wykorzystać w przygotowaniu projektu, programów nie trzeba instalować, są one proste w obsłudze. Każdy zapisany jest w pliku samorozpakowującym się.
Amara - Flash Intro and Banner Builder - 5 MB
Aleo Flash Intro Banner Maker - 4 MB
Prace należy składać do nauczyciela biologii od 7 października - wysłane na adres mailowy.
Poniżej zamieszczam linki do 2 programów które można wykorzystać w przygotowaniu projektu, programów nie trzeba instalować, są one proste w obsłudze. Każdy zapisany jest w pliku samorozpakowującym się.
Amara - Flash Intro and Banner Builder - 5 MB
Aleo Flash Intro Banner Maker - 4 MB
Konkurs biologiczny
ETAP I - 26 listopad
1. Budowa i funkcjonowanie układów organizmu człowieka:
- układ narządów ruchu,
- składniki odżywcze i ich rola w organizmie,
- budowa i funkcje układu pokarmowego,
- budowa i funkcje układu oddechowego,
- oddychanie jako źródło energii dla procesów życiowych,
- budowa i rola układu krążenia,
- systemy obronne organizmu,
- budowa i funkcje układu wydalniczego,
- budowa i funkcje skóry,
- wydzielanie wewnętrzne – regulacja hormonalna,
- budowa i kontrolno – integracyjna funkcja układu nerwowego,
- przegląd narządów zmysłu i ich funkcjonowanie,
- rozmnażanie i rozwój,
- etapy biologicznego i psychicznego rozwoju człowieka i potrzeby z nim związane.
2. Pojęcie i czynniki homeostazy.
3. Stan zdrowia i choroby:
- przykłady patologii w działaniu narządów człowieka,
- choroby pasożytnicze,
- choroby cywilizacyjne i społeczne,
- wpływ używek i środków psychotropowych na zdrowie,
- pomoc przedmedyczna,
4. Profilaktyka i zasady dbałości o własny organizm.
FORMA KONTROLI: test mieszany.
Zgłoszenia do nauczyciela biologii do 30 września!!
1. Budowa i funkcjonowanie układów organizmu człowieka:
- układ narządów ruchu,
- składniki odżywcze i ich rola w organizmie,
- budowa i funkcje układu pokarmowego,
- budowa i funkcje układu oddechowego,
- oddychanie jako źródło energii dla procesów życiowych,
- budowa i rola układu krążenia,
- systemy obronne organizmu,
- budowa i funkcje układu wydalniczego,
- budowa i funkcje skóry,
- wydzielanie wewnętrzne – regulacja hormonalna,
- budowa i kontrolno – integracyjna funkcja układu nerwowego,
- przegląd narządów zmysłu i ich funkcjonowanie,
- rozmnażanie i rozwój,
- etapy biologicznego i psychicznego rozwoju człowieka i potrzeby z nim związane.
2. Pojęcie i czynniki homeostazy.
3. Stan zdrowia i choroby:
- przykłady patologii w działaniu narządów człowieka,
- choroby pasożytnicze,
- choroby cywilizacyjne i społeczne,
- wpływ używek i środków psychotropowych na zdrowie,
- pomoc przedmedyczna,
4. Profilaktyka i zasady dbałości o własny organizm.
FORMA KONTROLI: test mieszany.
Zgłoszenia do nauczyciela biologii do 30 września!!
Papierowy model DNA do samodzielnego montażu
Oto wzór szablonu modelu DNA do składania. Wszystkie informacje wraz z instrukcją obsługi znajdują się wewnątrz pliku:
model_dna_do_skladania.zip, 1,1 Mb - kliknij na link prawym przyciskiem myszy, wybierz "zapisz element docelowy jako.." Po zapisaniu pliku kliknij na reklamę !
Model do wykonania przez uczniów klas III - termin oddania modelu: 24 październik 2008r, jest to praca dodatkowa.
środa, 17 września 2008
Biosynteza białka - klasa III
Grafiki przedstawiające proces syntezy białka - transkrypcja i translacja. Obrazy zapisane w pliku samorozpakowującym się. Najedź na link kursorem muszki, kliknij prawy przycisk i wybierz opcję "otwórz w nowym oknie" lub "otwórz w nowej zakładce"
plik z grafikami - 1,7MB
plik na alternatywnym serwerze - plik
Proszę kliknąć na reklamę z prawej strony
plik z grafikami - 1,7MB
plik na alternatywnym serwerze - plik
Proszę kliknąć na reklamę z prawej strony
środa, 3 września 2008
Materiały pomocnicze dla uczniów klasy III
Publikacje wydawnictwa OPERON które pomogą przygotować się do egzaminu oraz do lekcji biologii.
Publikacje wydawnictwa OPERON które pomogą przygotować się do egzaminu oraz do lekcji biologii.
Biologia. Vademecum. Egzamin gimnazjalny 2009 - cena po 20% rabacie 18zł
Egzamin gimnazjalny 2009.Testy z przedmiotów humanistycznych - cena po 20% rabacie 13,20zł - pozycje można zamawiać u nauczyciela biologii, osoba która do 16 września złoży zamówienie i opłaci je otrzyma pozycję z rabatem.
Publikacje wydawnictwa OPERON które pomogą przygotować się do egzaminu oraz do lekcji biologii.
Biologia. Vademecum. Egzamin gimnazjalny 2009 - cena po 20% rabacie 18zł
Egzamin gimnazjalny 2009.Testy z przedmiotów humanistycznych - cena po 20% rabacie 13,20zł - pozycje można zamawiać u nauczyciela biologii, osoba która do 16 września złoży zamówienie i opłaci je otrzyma pozycję z rabatem.
wtorek, 2 września 2008
Kalendarz ucznia klasy III
Kalendarz dla ucznia klasy III przedstawia wszystkie zagadnienia które należy powtórzyć do egzaminu gimnazjalnego w części matematyczno-przyrodniczej, zagadnienia z poszczególnych przedmiotów przypisane są do określonych dat tak aby do kwietnia móc powtórzyć całość materiału.
Dodano kalendarz z części humanistycznej
Kalendarz zawiera 7 stron i zapisany jest w formacie pdf
pobierz kalendarz (271Kb)
link alternatywny - kalendarz
po ściągnięciu pliku kliknij na reklamę
kalendarz humanistyczny - pobierz kalendarz - 255 Kb
link alternatywny
Dodano kalendarz z części humanistycznej
Kalendarz zawiera 7 stron i zapisany jest w formacie pdf
pobierz kalendarz (271Kb)
link alternatywny - kalendarz
po ściągnięciu pliku kliknij na reklamę
kalendarz humanistyczny - pobierz kalendarz - 255 Kb
link alternatywny
sobota, 28 czerwca 2008
Wakacjee
Konkurs „Dobro Woda 2008”
INFORMACJE O KONKURSIE
Serdecznie zapraszamy do udziału w kolejnej edycji konkursu ekologicznego „Dobro Woda”. Nazwa konkursu nawiązuje do źródełka w okolicach Szczejkowic na zachodnich rubieżach Parku Krajobrazowego „Cysterskie Kompozycje Krajobrazowe Rud Wielkich”, o tej samej nazwiektórego wzorowa czystość jest adekwatna do nazwy.
Dlaczego tematem konkursu organizowanego przez ZPKWŚ jest woda? Otóż właśnie woda niejednokrotnie decyduje o szczególnym uroku, o niepowtarzalnych walorach przyrodniczych i krajobrazowych parków krajobrazowych wchodzących w skład Zespołu Parków Krajobrazowych Województwa Śląskiego. Źródełka, cieki wodne, stawy, rzeki wyznaczają osie kompozycyjne, stanowią o bogactwie fauny (szczególnie awifauny) i flory, stwarzają niepowtarzalny klimat parków w naszym województwie.
>>>ORGANIZATOR
Zespół Parków Krajobrazowych Województwa Śląskiego
>>>ADRESAT KONKURSU
Uczniowie starszych klas szkół podstawowych oraz gimnazjaliści
>>>CELE KONKURSU
Zwrócenie uwagi na aspekt ekologiczny a także ekonomiczny oszczędzania wody.
Pobudzenie „praktycznego myślenia” w dziedzinie ekologii
>>>WARUNKI UCZESTNICTWA
Warunkiem uczestnictwa w konkursie jest wykonanie PROJEKTU BANNERA INTERNETOWEGO, który ma zachęcić do oszczędzania wody prezentując konkretny sposób na ograniczenie zużycia wody bądź w gospodarstwach domowych, bądź w przemyśle, czy też innych dziedzinach działalności człowieka.
Prace należy składać do nauczyciela biologii od 7 października
>>>REGULAMIN KONKURSU
Udział w konkursie jest bezpłatny.
ZPKWŚ nie zwraca nadesłanych prac.
Szczegółowe informacje o wynikach konkursu i przyznanych nagrodach, otrzymają tylko uczestnicy, których prace zostaną nagrodzone - drogą elektroniczną (e-mail) lub faxem.
Organizatorzy zastrzegają sobie prawo do bezpłatnej reprodukcji prac uczestników konkursu.
Uczestnicy wyrażają zgodę na przetwarzanie danych osobowych w celach informacji o wynikach konkursu.
Ostateczna interpretacja regulaminu należy do organizatorów.
Dyplomy i podziękowania otrzymują finaliści konkursu.
informacje o programach do wykonywania bannerów można uzyskać wysyłając maila z informacją na ten temat pod adres biogimnazjum@interia.pl
Serdecznie zapraszamy do udziału w kolejnej edycji konkursu ekologicznego „Dobro Woda”. Nazwa konkursu nawiązuje do źródełka w okolicach Szczejkowic na zachodnich rubieżach Parku Krajobrazowego „Cysterskie Kompozycje Krajobrazowe Rud Wielkich”, o tej samej nazwiektórego wzorowa czystość jest adekwatna do nazwy.
Dlaczego tematem konkursu organizowanego przez ZPKWŚ jest woda? Otóż właśnie woda niejednokrotnie decyduje o szczególnym uroku, o niepowtarzalnych walorach przyrodniczych i krajobrazowych parków krajobrazowych wchodzących w skład Zespołu Parków Krajobrazowych Województwa Śląskiego. Źródełka, cieki wodne, stawy, rzeki wyznaczają osie kompozycyjne, stanowią o bogactwie fauny (szczególnie awifauny) i flory, stwarzają niepowtarzalny klimat parków w naszym województwie.
>>>ORGANIZATOR
Zespół Parków Krajobrazowych Województwa Śląskiego
>>>ADRESAT KONKURSU
Uczniowie starszych klas szkół podstawowych oraz gimnazjaliści
>>>CELE KONKURSU
Zwrócenie uwagi na aspekt ekologiczny a także ekonomiczny oszczędzania wody.
Pobudzenie „praktycznego myślenia” w dziedzinie ekologii
>>>WARUNKI UCZESTNICTWA
Warunkiem uczestnictwa w konkursie jest wykonanie PROJEKTU BANNERA INTERNETOWEGO, który ma zachęcić do oszczędzania wody prezentując konkretny sposób na ograniczenie zużycia wody bądź w gospodarstwach domowych, bądź w przemyśle, czy też innych dziedzinach działalności człowieka.
Prace należy składać do nauczyciela biologii od 7 października
>>>REGULAMIN KONKURSU
Udział w konkursie jest bezpłatny.
ZPKWŚ nie zwraca nadesłanych prac.
Szczegółowe informacje o wynikach konkursu i przyznanych nagrodach, otrzymają tylko uczestnicy, których prace zostaną nagrodzone - drogą elektroniczną (e-mail) lub faxem.
Organizatorzy zastrzegają sobie prawo do bezpłatnej reprodukcji prac uczestników konkursu.
Uczestnicy wyrażają zgodę na przetwarzanie danych osobowych w celach informacji o wynikach konkursu.
Ostateczna interpretacja regulaminu należy do organizatorów.
Dyplomy i podziękowania otrzymują finaliści konkursu.
informacje o programach do wykonywania bannerów można uzyskać wysyłając maila z informacją na ten temat pod adres biogimnazjum@interia.pl
REGULAMIN KONKURSU FOTOGRAFICZNEGO
„PARKI KRAJOBRAZOWE WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W OBIEKTYWIE”
CEL KONKURSU
Celem konkursu jest uwrażliwienie na piękno otaczającej nas przyrody, zapoznanie uczestników z wartościami przyrodniczymi, krajobrazowymi i kulturowymi parków krajobrazowych województwa śląskiego
ORGANIZATORZY
Zespół Parków Krajobrazowych Województwa Śląskiego
INFORMACJE O KONKURSIE
Konkurs przeznaczony jest dla dzieci i młodzieży z terenu województwa śląskiego, którzy w okresie od lutego do września 2008 roku prześlą w formie elektronicznej na adres edukacjakalina@zpk.com.pl zdjęcie (zdjęcia) zrobione w jednym z parków krajobrazowych województwa śląskiego. Jedna osoba w ciągu trwania całego konkursu może wysłać maksymalnie dziesięć zdjęć.
W ostatnim dniu każdego miesiąca spośród nadesłanych zdjęć zostaną wybrane zdjęcia, które w następnym miesiącu zostaną umieszczone na stronie internetowej ZPKWŚ. W październiku spośród zdjęć zamieszczanych na stronie ZPKWŚ zostaną wybrane najlepsze, których autorzy zostaną nagrodzeni.
WARUNKI UCZESTNICTWA W KONKURSIE
- nadsyłane zdjęcia muszą być wykonane na terenie parków krajobrazowych województwa śląskiego;
- wielkość nadsyłanych zdjęć około 1Mb.
- zdjęcia muszą być podpisane w następujący sposób: nazwisko_imię_nr zdjęcia (01,02,03….10)
- dołączenie do nadsyłanych zdjęć załącznika wg wzoru (załącznik obowiązkowy)
- w tytule wiadomości wpisać: konkurs foto
Udział w konkursie jest bezpłatny.
Organizator zastrzega sobie prawo do możliwości nieodpłatnego wykorzystania zdjęć przez ZPKWŚ z zachowaniem praw autorskich.
Uczestnicy biorący udział w konkursie wyrażają zgodę na przetwarzanie danych osobowych na potrzeby konkursu.
Dodatkowe informacje o konkursie uzyskają państwo w Ośrodku Edukacyjnym ZPKWŚ w Kalinie e-mail: edukacjakalina@zpk.com.pl
Załącznik z danymi do nadsyłanych prac:
plik załącznika
CEL KONKURSU
Celem konkursu jest uwrażliwienie na piękno otaczającej nas przyrody, zapoznanie uczestników z wartościami przyrodniczymi, krajobrazowymi i kulturowymi parków krajobrazowych województwa śląskiego
ORGANIZATORZY
Zespół Parków Krajobrazowych Województwa Śląskiego
INFORMACJE O KONKURSIE
Konkurs przeznaczony jest dla dzieci i młodzieży z terenu województwa śląskiego, którzy w okresie od lutego do września 2008 roku prześlą w formie elektronicznej na adres edukacjakalina@zpk.com.pl zdjęcie (zdjęcia) zrobione w jednym z parków krajobrazowych województwa śląskiego. Jedna osoba w ciągu trwania całego konkursu może wysłać maksymalnie dziesięć zdjęć.
W ostatnim dniu każdego miesiąca spośród nadesłanych zdjęć zostaną wybrane zdjęcia, które w następnym miesiącu zostaną umieszczone na stronie internetowej ZPKWŚ. W październiku spośród zdjęć zamieszczanych na stronie ZPKWŚ zostaną wybrane najlepsze, których autorzy zostaną nagrodzeni.
WARUNKI UCZESTNICTWA W KONKURSIE
- nadsyłane zdjęcia muszą być wykonane na terenie parków krajobrazowych województwa śląskiego;
- wielkość nadsyłanych zdjęć około 1Mb.
- zdjęcia muszą być podpisane w następujący sposób: nazwisko_imię_nr zdjęcia (01,02,03….10)
- dołączenie do nadsyłanych zdjęć załącznika wg wzoru (załącznik obowiązkowy)
- w tytule wiadomości wpisać: konkurs foto
Udział w konkursie jest bezpłatny.
Organizator zastrzega sobie prawo do możliwości nieodpłatnego wykorzystania zdjęć przez ZPKWŚ z zachowaniem praw autorskich.
Uczestnicy biorący udział w konkursie wyrażają zgodę na przetwarzanie danych osobowych na potrzeby konkursu.
Dodatkowe informacje o konkursie uzyskają państwo w Ośrodku Edukacyjnym ZPKWŚ w Kalinie e-mail: edukacjakalina@zpk.com.pl
Załącznik z danymi do nadsyłanych prac:
plik załącznika
Konkurs „KALENDARZ EKOLOGICZNY”
INFORMACJE O KONKURSIE:
Konkurs adresowany jest do uczniów szkół podstawowych oraz gimnazjalnych. Zadaniem uczestnika jest wykonanie kalendarza o tematyce ekologicznej.
1. Organizator:
Zespół Parków Krajobrazowych Województwa Śląskiego
2. Cele konkursu:
- poznawanie piękna otaczającej przyrody oraz jego utrwalenie,
- rozbudzanie zamiłowania i szacunku dla przyrody.
.
3. Warunki uczestnictwa:
- prace powinny być wykonane maksymalnie w formacie A4;
- technika wykonania pracy jest dowolna;
- praca powinna być opisana w następujący sposób: imię i nazwisko autora, adres i telefon szkoły, imię i nazwisko opiekuna;
- liczba uczestników konkursu z jednej szkoły jest dowolna (oceniane będą tylko prace indywidualne; prace grupowe nie zostaną dopuszczone do konkursu)
- prace muszą być dostarczone nauczycielowi biologii do 5 września 2008 r.
4. Kryteria oceny pracy:
Przy ocenianiu prac pod uwagę będą brane następujące kryteria:
- staranność wykonania pracy,
- pomysłowość i kreatywność,
- zgodność z tematyką,
- praca powinna zawierać minimalnie 4 strony z kalendarium (podział miesięcy wg pór roku).
5. Udział w konkursie jest bezpłatny. Organizator konkursu nie zwraca nadesłanych prac i zastrzega sobie prawo ich wykorzystania.
6. Dyplomy, podziękowania otrzymują finaliści konkursu oraz ich opiekunowie (treść ustala organizator).
7. Uczestnicy konkursu wyrażają zgodę na przetwarzanie swoich danych osobowych w celach informacyjnych o wynikach konkursu.
Konkurs adresowany jest do uczniów szkół podstawowych oraz gimnazjalnych. Zadaniem uczestnika jest wykonanie kalendarza o tematyce ekologicznej.
1. Organizator:
Zespół Parków Krajobrazowych Województwa Śląskiego
2. Cele konkursu:
- poznawanie piękna otaczającej przyrody oraz jego utrwalenie,
- rozbudzanie zamiłowania i szacunku dla przyrody.
.
3. Warunki uczestnictwa:
- prace powinny być wykonane maksymalnie w formacie A4;
- technika wykonania pracy jest dowolna;
- praca powinna być opisana w następujący sposób: imię i nazwisko autora, adres i telefon szkoły, imię i nazwisko opiekuna;
- liczba uczestników konkursu z jednej szkoły jest dowolna (oceniane będą tylko prace indywidualne; prace grupowe nie zostaną dopuszczone do konkursu)
- prace muszą być dostarczone nauczycielowi biologii do 5 września 2008 r.
4. Kryteria oceny pracy:
Przy ocenianiu prac pod uwagę będą brane następujące kryteria:
- staranność wykonania pracy,
- pomysłowość i kreatywność,
- zgodność z tematyką,
- praca powinna zawierać minimalnie 4 strony z kalendarium (podział miesięcy wg pór roku).
5. Udział w konkursie jest bezpłatny. Organizator konkursu nie zwraca nadesłanych prac i zastrzega sobie prawo ich wykorzystania.
6. Dyplomy, podziękowania otrzymują finaliści konkursu oraz ich opiekunowie (treść ustala organizator).
7. Uczestnicy konkursu wyrażają zgodę na przetwarzanie swoich danych osobowych w celach informacyjnych o wynikach konkursu.
Konkurs „Moje ciekawostki beskidzkie”
1.Organizatorzy:
• Zespół Parków Krajobrazowych Województwa Śląskiego
2.Cele konkursu:
• Zdobywanie i pogłębianie wiedzy dotyczącej walorów przyrodniczych Żywieckiego Parku Krajobrazowego, Parku Krajobrazowego Beskidu Śląskiego oraz Parku Krajobrazowego Beskidu Małego – parków górskich wchodzących w skład ZPKW,
• Zachęcanie do odpoczynku na świeżym powietrzu Pogłębianie wiedzy o wartościach przyrodniczych swojej najbliższej okolicy oraz terenów przyrodniczo cennych,
• Nabywanie i pogłębianie umiejętności obserwacji przyrody bez negatywnych wpływów na otaczające nas środowisko,
• Kształcenie zdolności artystycznych w dziedzinie fotografii przyrodniczej
3.Treść pracy:
• Uczestnicy konkursu powinni dostarczyć samodzielnie wykonane fotografie ciekawych miejsc lub obiektów przyrodniczych, znajdujących się na terenie parków beskidzkich, nie mniej niż 5 sztuk,
• Wybrane przez uczestnika ciekawe miejsce lub osobliwość przyrody (np. pomnik przyrody ożywionej lub nieożywionej, drzewo roślina, zwierzę, skała lub kompleks skalny, przykłady tradycyjnej zabudowy drewnianej, imprezy folklorystyczne itp.) musi występować na obszarze parku krajobrazowego
4.Uczestnicy konkursu:
• W konkursie mogą brać udział dzieci i młodzież z terenu województwa śląskiego.
5.Warunki uczestnictwa:
• Praca powinna zawierać:
imię i nazwisko autora, adres (w przypadku uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych oraz średnich – adres i telefon szkoły, imię i nazwisko opiekuna) oraz dokładną nazwę i miejsce występowania danej osobliwości.
• Praca musi być wykonana technika cyfrową (co najmniej 5 fotografii przesłanych na płycie CD)
6.Kryteria oceny prac:
• Zgodność z tematem
• Estetyka i pomysłowość
• Terminowość nadesłania
Dyplomy i podziękowania otrzymują zwycięzcy i osoby wyróżnione oraz ich opiekunowie (treść ustala ZPKWŚ).
Zespół Parków Krajobrazowych Województwa Śląskiego nie zwraca nadesłanych prac oraz zastrzega sobie możliwość wykorzystania zdjęć do celów edukacyjnych oraz popularyzatorskich.
Uczestnicy konkursu wyrażają zgodę na przetwarzanie swoich danych osobowych w celach informacyjnych o wynikach konkursu.
na prace czekam do 6 października
• Zespół Parków Krajobrazowych Województwa Śląskiego
2.Cele konkursu:
• Zdobywanie i pogłębianie wiedzy dotyczącej walorów przyrodniczych Żywieckiego Parku Krajobrazowego, Parku Krajobrazowego Beskidu Śląskiego oraz Parku Krajobrazowego Beskidu Małego – parków górskich wchodzących w skład ZPKW,
• Zachęcanie do odpoczynku na świeżym powietrzu Pogłębianie wiedzy o wartościach przyrodniczych swojej najbliższej okolicy oraz terenów przyrodniczo cennych,
• Nabywanie i pogłębianie umiejętności obserwacji przyrody bez negatywnych wpływów na otaczające nas środowisko,
• Kształcenie zdolności artystycznych w dziedzinie fotografii przyrodniczej
3.Treść pracy:
• Uczestnicy konkursu powinni dostarczyć samodzielnie wykonane fotografie ciekawych miejsc lub obiektów przyrodniczych, znajdujących się na terenie parków beskidzkich, nie mniej niż 5 sztuk,
• Wybrane przez uczestnika ciekawe miejsce lub osobliwość przyrody (np. pomnik przyrody ożywionej lub nieożywionej, drzewo roślina, zwierzę, skała lub kompleks skalny, przykłady tradycyjnej zabudowy drewnianej, imprezy folklorystyczne itp.) musi występować na obszarze parku krajobrazowego
4.Uczestnicy konkursu:
• W konkursie mogą brać udział dzieci i młodzież z terenu województwa śląskiego.
5.Warunki uczestnictwa:
• Praca powinna zawierać:
imię i nazwisko autora, adres (w przypadku uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych oraz średnich – adres i telefon szkoły, imię i nazwisko opiekuna) oraz dokładną nazwę i miejsce występowania danej osobliwości.
• Praca musi być wykonana technika cyfrową (co najmniej 5 fotografii przesłanych na płycie CD)
6.Kryteria oceny prac:
• Zgodność z tematem
• Estetyka i pomysłowość
• Terminowość nadesłania
Dyplomy i podziękowania otrzymują zwycięzcy i osoby wyróżnione oraz ich opiekunowie (treść ustala ZPKWŚ).
Zespół Parków Krajobrazowych Województwa Śląskiego nie zwraca nadesłanych prac oraz zastrzega sobie możliwość wykorzystania zdjęć do celów edukacyjnych oraz popularyzatorskich.
Uczestnicy konkursu wyrażają zgodę na przetwarzanie swoich danych osobowych w celach informacyjnych o wynikach konkursu.
na prace czekam do 6 października
piątek, 6 czerwca 2008
Klasówka - III b
Link do pliku z ocenami z klasówki oraz wystawionymi ocenami na koniec klasy, plik jest zabezpieczony hasłem. Po zapoznaniu się z oceną wróć do strony bloga i kliknij na reklamę zamieszczoną po prawej stronie. W przypadku problemu z hasłem proszę o wpisanie tego w komentarzu.
plik z ocenami z klasy III b
w przypadku problemów z pobraniem pliku skorzystaj z zagranicznego serwera -
plik z ocenami z klasy III b
plik z ocenami z klasy III b
w przypadku problemów z pobraniem pliku skorzystaj z zagranicznego serwera -
plik z ocenami z klasy III b
środa, 4 czerwca 2008
Klasówki - II a
Link do pliku z ocenami z klasówki oraz propozycjami ocen, plik jest zabezpieczony hasłem. Po zapoznaniu się z oceną wróć do strony bloga i kliknij na reklamę zamieszczoną po prawej stronie. W przypadku problemu z hasłem proszę o wpisanie tego w komentarzu.
plik z ocenami z klasy II a
w przypadku problemów z pobraniem pliku skorzystaj z zagranicznego serwera -
plik z ocenami z klasy II a
plik z ocenami z klasy II a
w przypadku problemów z pobraniem pliku skorzystaj z zagranicznego serwera -
plik z ocenami z klasy II a
poniedziałek, 2 czerwca 2008
Klasówka - II b
Link do pliku z ocenami z klasówki, plik jest zabezpieczony hasłem. Po zapoznaniu się z oceną wróć do strony bloga i kliknij na reklamę zamieszczoną po prawej stronie. W przypadku problemu z hasłem proszę o wpisanie tego w komentarzu.
plik z ocenami z klasy II b
w przypadku problemów z pobraniem pliku skorzystaj z zagranicznego serwera -
plik z ocenami z klasy II b
plik z ocenami z klasy II b
w przypadku problemów z pobraniem pliku skorzystaj z zagranicznego serwera -
plik z ocenami z klasy II b
środa, 28 maja 2008
Test próbny dla klas II
wtorek, 20 maja 2008
Test próbny dla klas III
Test zawierający pytania z ewolucjonizmu, systematyki, podstaw budowy organizmu. Test zapisano w formacie pdf.
test do pobrania
alternatywny link z testem
WYKORZYSTAłEś TEST - KLIKNIJ NA REKLAMę Z PRAWEJ STRONY
test do pobrania
alternatywny link z testem
WYKORZYSTAłEś TEST - KLIKNIJ NA REKLAMę Z PRAWEJ STRONY
niedziela, 18 maja 2008
Filmy płazy i gady
Zapraszam do obejrzenia filmów z projektu płazy i gady, jest to tylko część z materiałów udostępnionych przez uczniów.
strona internetowa
zdjęcia wykonane przez uczniów
KLIKNIJ NA REKLAMĘ Z PRAWEJ STRONY :)
strona internetowa
zdjęcia wykonane przez uczniów
KLIKNIJ NA REKLAMĘ Z PRAWEJ STRONY :)
piątek, 16 maja 2008
Klasówka I c
Link do pliku z ocenami z klasówki, plik jest zabezpieczony hasłem. Po zapoznaniu się z oceną wróć do strony bloga i kliknij na reklamę zamieszczoną po prawej stronie. W przypadku problemu z hasłem proszę o wpisanie tego w komentarzu.
plik z ocenami z klasy I c
w przypadku problemów z pobraniem pliku skorzystaj z zagranicznego serwera -
plik z ocenami z klasy I c
plik z ocenami z klasy I c
w przypadku problemów z pobraniem pliku skorzystaj z zagranicznego serwera -
plik z ocenami z klasy I c
piątek, 9 maja 2008
Klasówka - klasa IIIa , IIIb
Link do pliku z ocenami z klasówki, plik jest zabezpieczony hasłem. Po zapoznaniu się z oceną wróć do strony bloga i kliknij na reklamę zamieszczoną po prawej stronie. W przypadku problemu z hasłem proszę o wpisanie tego w komentarzu.
plik z ocenami z klasy III a
w przypadku problemów z pobraniem pliku skorzystaj z zagranicznego serwera -
plik z ocenami z klasy III a
kliknij na tej stronie na przycisk Free Download
plik z ocenami klasy III b do pobrania (plik pdf)
w przypadku problemów z pobraniem pliku skorzystaj z zagranicznego serwera -
plik z ocenami z klasy III b
kliknij na tej stronie na przycisk Free Download
plik z ocenami z klasy III a
w przypadku problemów z pobraniem pliku skorzystaj z zagranicznego serwera -
plik z ocenami z klasy III a
kliknij na tej stronie na przycisk Free Download
plik z ocenami klasy III b do pobrania (plik pdf)
w przypadku problemów z pobraniem pliku skorzystaj z zagranicznego serwera -
plik z ocenami z klasy III b
kliknij na tej stronie na przycisk Free Download
wtorek, 6 maja 2008
Dzień Dobrych Uczynków
Fundacja Ekologiczna ARKA wraz z partnerami organizuje 19 maja Czwarty Dzień Dobrych Uczynków. Jest to święto społecznych, bezinteresownych działań. Akcja skierowana jest, przede wszystkim, do młodzieży szkolnej oraz organizacji społecznych.W ramach akcji zachęcamy do podejmowania różnych inicjatyw na rzecz ludzi, zwierząt i przyrody.
Przykłady Dobrych Uczynków dla ludzi, zwierząt, środowiska
* Powiedzcie swoim bliskim, że są dla Was ważni
* Zasadźcie drzewo Dobrych Uczynków
* Wysprzątajcie jakiś teren przyrodniczy
* Zbierzcie książki i przekażcie do biblioteki w szpitalu dziecięcym
* Oszczędzajcie wodę, to źródło życia
* Zbierajcie surowce wtórne, a pieniądze przekażcie potrzebującym
* Segregujcie śmieci
* Załóżcie ekologiczny ogród, przyjazny zwierzętom i owadom
* Wspomóżcie swoje lokalne schronisko dla zwierząt
* Używajcie papieru z makulatury
* Napiszcie do swojego urzędu gminy protest w sprawie wycinki lub okaleczania drzew.
* Wspomagajcie organizacje społeczne
* Namówcie rodziców na wycieczkę rowerową, zamiast jeździć samochodem
* Uszyjcie lniane torby na zakupy, by nie używać już więcej plastikowych jednorazówek
* Podarujcie kwiaty doniczkowe osobom samotnym, by przypominały codziennie o dobrych uczynkach.
Opisy dobrych uczynków, dokumetację fotograficzną można składać do nauczyciela biologii do 30 maja, prace są oceniane.
Dzień Bociana - konkurs
31 maja obchodzony będzie Dzień Bociana, każdy uczeń może włączyć się w obchody tego dnia przygotowując plakat z bocianem, rzeźbę bociana (wykonana z różnych materiałów), gniazdo bociana, nagrywając piosenkę czy też pisząc wiersz lub opowiadanie o bocianie. Na prace czekam do 27 maja, prace s oceniane.
Piosenka o bocianie ułożona z okazji Dnia Bociana 2006 przez uczniów Gimnazjum im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Poczesnej. Wykonawcy: Damian Golis, Kamil Skiba, Adrian Dróżdż
Klasówka - III c
Link do pliku z ocenami z klasówki, plik jest zabezpieczony hasłem. Po zapoznaniu się z oceną wróć do strony bloga i kliknij na reklamę zamieszczoną po prawej stronie. W przypadku problemu z hasłem proszę o wpisanie tego w komentarzu.
plik z ocenami z klasy III c
w przypadku problemów z pobraniem pliku skorzystaj z zagranicznego serwera -
plik z ocenami z klasy III c
kliknij na tej stronie na przycisk Free Download
plik z ocenami z klasy III c
w przypadku problemów z pobraniem pliku skorzystaj z zagranicznego serwera -
plik z ocenami z klasy III c
kliknij na tej stronie na przycisk Free Download
poniedziałek, 5 maja 2008
Klasówka - klasa I a , I b
Link do pliku z ocenami z klasówki, plik jest zabezpieczony hasłem. Po zapoznaniu się z oceną wróć do strony bloga i kliknij na reklamę zamieszczoną po prawej stronie. W przypadku problemu z hasłem proszę o wpisanie tego w komentarzu.
plik z ocenami z klasy I a
w przypadku problemów z pobraniem pliku skorzystaj z zagranicznego serwera -
plik z ocenami z klasy I a
kliknij na tej stronie na przycisk Free Download
plik z ocenami klasy I b do pobrania (plik pdf)
w przypadku problemów z pobraniem pliku skorzystaj z zagranicznego serwera -
plik z ocenami z klasy I b
kliknij na tej stronie na przycisk Free Download
plik z ocenami z klasy I a
w przypadku problemów z pobraniem pliku skorzystaj z zagranicznego serwera -
plik z ocenami z klasy I a
kliknij na tej stronie na przycisk Free Download
plik z ocenami klasy I b do pobrania (plik pdf)
w przypadku problemów z pobraniem pliku skorzystaj z zagranicznego serwera -
plik z ocenami z klasy I b
kliknij na tej stronie na przycisk Free Download
niedziela, 4 maja 2008
Film o żabach
W projekcie który realizowaliście jest zbyt mało filmów o płazach, potrzebuję takie filmiki trwające do 2-3 minut, przewiduję oceny dla uczniów którzy je prześlą na adres mailowy plazygady@o2.pl do piątku (9maja).
Dziękuję za wszelką pracę w projekcie "Płazy i gady"
Dziękuję za wszelką pracę w projekcie "Płazy i gady"
środa, 30 kwietnia 2008
Klasówka I c
Link do pliku z ocenami z klasówki, plik jest zabezpieczony hasłem. Po zapoznaniu się z oceną wróć do strony bloga i kliknij na reklamę zamieszczoną po prawej stronie. W przypadku problemu z hasłem proszę o wpisanie tego w komentarzu.
plik z ocenami klasy I c do pobrania (plik pdf)
w przypadku problemów z pobraniem pliku skorzystaj z zagranicznego serwera -
plik z ocenami z klasy I c
kliknij na tej stronie na przycisk Free Download
plik z ocenami klasy I c do pobrania (plik pdf)
w przypadku problemów z pobraniem pliku skorzystaj z zagranicznego serwera -
plik z ocenami z klasy I c
kliknij na tej stronie na przycisk Free Download
poniedziałek, 21 kwietnia 2008
Program "bocian" i "bociania łąka"
Program edukacyjny "Bocian" ma na celu włączenie młodych ludzi w działania na rzecz zachowania bociana białego w Polsce. Łączy aktywną ochronę przyrody ze zdobywaniem konkretnej wiedzy, uaktywnianiem młodych ludzi, uczeniem ich wrażliwości i odpowiedzialności za otaczające środowisko.
Projekt "Bociania Łąka" to nowa część programu edukacyjnego "Bocian". Stanowi rozwinięcie zadań dotyczących obserwacji i ochrony bocianich żerowisk. Biorą w nim udział szkoły współpracujące z PTPP "pro Natura".
odnośnik do strony - bociany w Poczesnej -
strona projektu zostanie zaktualizowana do 4 maja
Projekt "Bociania Łąka" to nowa część programu edukacyjnego "Bocian". Stanowi rozwinięcie zadań dotyczących obserwacji i ochrony bocianich żerowisk. Biorą w nim udział szkoły współpracujące z PTPP "pro Natura".
odnośnik do strony - bociany w Poczesnej -
strona projektu zostanie zaktualizowana do 4 maja
niedziela, 20 kwietnia 2008
Test dla klas I
Przykładowy test znajduje się na stronie biogimnazjum (dział kl. 1 - testy)
Drugi przykładowy sprawdzian zawiera również pytania opisowe, można go pobrać z poniższych stron, zapisany został w formacie pdf:
plik do pobrania (plik pdf)
w przypadku problemów z pobraniem pliku skorzystaj z zagranicznego serwera -
plik
kliknij na tej stronie na przycisk Free Download
Po pobraniu testu wróć do strony bloga i kliknij na reklamę zamieszczoną po prawej stronie.
Drugi przykładowy sprawdzian zawiera również pytania opisowe, można go pobrać z poniższych stron, zapisany został w formacie pdf:
plik do pobrania (plik pdf)
w przypadku problemów z pobraniem pliku skorzystaj z zagranicznego serwera -
plik
kliknij na tej stronie na przycisk Free Download
Po pobraniu testu wróć do strony bloga i kliknij na reklamę zamieszczoną po prawej stronie.
środa, 16 kwietnia 2008
Kartkówka II a
Link do pliku z ocenami z kartkówki, plik jest zabezpieczony hasłem. Po zapoznaniu się z oceną wróć do strony bloga i kliknij na reklamę zamieszczoną po prawej stronie. W przypadku problemu z hasłem proszę o wpisanie tego w komentarzu.
plik z ocenami klasy II a do pobrania (plik pdf)
w przypadku problemów z pobraniem pliku skorzystaj z zagranicznego serwera -
plik z ocenami z klasy II a
kliknij na tej stronie na przycisk Free Download
plik z ocenami klasy II a do pobrania (plik pdf)
w przypadku problemów z pobraniem pliku skorzystaj z zagranicznego serwera -
plik z ocenami z klasy II a
kliknij na tej stronie na przycisk Free Download
wtorek, 15 kwietnia 2008
Klasówka III c
Link do pliku z ocenami z klasówki, plik jest zabezpieczony hasłem. Po zapoznaniu się z oceną wróć do strony bloga i kliknij na reklamę zamieszczoną po prawej stronie. W przypadku problemu z hasłem proszę o wpisanie tego w komentarzu.
plik z ocenami klasy III c do pobrania (plik pdf)
w przypadku problemów z pobraniem pliku skorzystaj z zagranicznego serwera -
plik z ocenami z klasy III c
kliknij na tej stronie na przycisk Free Download
plik z ocenami klasy III c do pobrania (plik pdf)
w przypadku problemów z pobraniem pliku skorzystaj z zagranicznego serwera -
plik z ocenami z klasy III c
kliknij na tej stronie na przycisk Free Download
piątek, 11 kwietnia 2008
Klasówka III a i III b
Link do pliku z ocenami z klasówki, plik jest zabezpieczony hasłem. Po zapoznaniu się z oceną wróć do strony bloga i kliknij na reklamę zamieszczoną po prawej stronie. W przypadku problemu z hasłem proszę o wpisanie tego w komentarzu.
plik z ocenami klasy III a do pobrania (plik pdf)
plik z ocenami klasy III b do pobrania (plik pdf)
w przypadku problemów z pobraniem pliku skorzystaj z zagranicznego serwera -
plik z ocenami z klasy III a
plik z ocenami z klasy III b
kliknij na tej stronie na przycisk Free Download
plik z ocenami klasy III a do pobrania (plik pdf)
plik z ocenami klasy III b do pobrania (plik pdf)
w przypadku problemów z pobraniem pliku skorzystaj z zagranicznego serwera -
plik z ocenami z klasy III a
plik z ocenami z klasy III b
kliknij na tej stronie na przycisk Free Download
Kartkówka II c
Link do pliku z ocenami z kartkówki, plik jest zabezpieczony hasłem. Po zapoznaniu się z oceną wróć do strony bloga i kliknij na reklamę zamieszczoną po prawej stronie. W przypadku problemu z hasłem proszę o wpisanie tego w komentarzu.
plik z ocenami klasy II c do pobrania (plik pdf)
w przypadku problemów z pobraniem pliku skorzystaj z zagranicznego serwera - plik
kliknij na tej stronie na przycisk "Free Download"
plik z ocenami klasy II c do pobrania (plik pdf)
w przypadku problemów z pobraniem pliku skorzystaj z zagranicznego serwera - plik
kliknij na tej stronie na przycisk "Free Download"
czwartek, 10 kwietnia 2008
Egazmin gimnazjalny - program
Program testy gimnazjalne zawiera 164 pytania multimedialne wchodzące w skład 4 testów. Program jest banalny w obsłudze.
pobierz archiwum ze strony, zapisz je na twardym dysku komputera a następnie po ściągnięciu rozpakuj we wskazanym miejscu, następnie wejdź do rozpakowanego katalogu Moje_Gimnazjum_Profil_Matematyczno_Przyrodniczy\Moje Gimnazjum Profil Matematyczno-Przyrodniczy i kliknij 2 razy na plik TestMatPrz.
plik do pobrania
plik do ściągnięcia to 43,3 MB ( po otwarciu strony kliknij na zielony przycisk free download) i jest on zabezpieczony hasłem, aby rozpakować archiwum jako hasło wpisz numer sali biologicznej.
PAMIęTAJ O POWROCIE NA STRONę BLOGA I KLIKNIęCIU NA REKLAMę
pobierz archiwum ze strony, zapisz je na twardym dysku komputera a następnie po ściągnięciu rozpakuj we wskazanym miejscu, następnie wejdź do rozpakowanego katalogu Moje_Gimnazjum_Profil_Matematyczno_Przyrodniczy\Moje Gimnazjum Profil Matematyczno-Przyrodniczy i kliknij 2 razy na plik TestMatPrz.
plik do pobrania
plik do ściągnięcia to 43,3 MB ( po otwarciu strony kliknij na zielony przycisk free download) i jest on zabezpieczony hasłem, aby rozpakować archiwum jako hasło wpisz numer sali biologicznej.
PAMIęTAJ O POWROCIE NA STRONę BLOGA I KLIKNIęCIU NA REKLAMę
poniedziałek, 7 kwietnia 2008
VIII POWIATOWY KONKURS EKOLOGICZNY
Organizatorzy konkursu:
1.Starostwo Powiatowe w Częstochowie
2.Gimnazjum im. Adama Mickiewicza w Starczy
3.Ośrodek Edukacji i Informacji Ekologicznej przy Społecznej Inicjatywie Ekologicznej „EKO-STARCZA”
Konkurs odbywa się pod patronatem Starosty Powiatu Częstochowskiego
Ścieżka testowo-zadaniowa
„Bliżej ekologii”
1.Zakres materiału ścieżki testowo-zadaniowej
- wiadomości dotyczące ekologii ujęte w podstawie programowej i programach nauczania zajęć edukacyjnych: biologia, chemia, fizyka, geografia, edukacja ekologiczna,
- znajomość Polskich Parków Narodowych,
- znajomość parków krajobrazowych naszego województwa,
- gatunki fauny i flory chronione w Polsce, formy ochrony przyrody,
- instytucje i organizacje odpowiedzialne za ochronę przyrody i środowiska naturalnego człowieka w Polsce i Unii Europejskiej,
- zagadnienia recyklingu,
- źródła energii odnawialnej
2. Przebieg konkursu
Konkurs przebiega w dwóch etapach:
I który odbędzie się 24 kwietnia w macierzystych szkołach,
II który ma charakter międzyszkolny, który odbędzie się 15 maja 2008 roku w Gimnazjum w Starczy.
Po przeprowadzeniu pierwszej części konkursu każda ze szkół przesyła na adres organizatorów protokół wyników pierwszego etapu konkursu potwierdzony przez dyrektora szkoły. Jednocześnie szkoła zgłasza do II etapu konkursu jedną drużynę złożoną z zawodników, którzy uzyskali najwyższą liczbę punktów w I-szym etapie. W skład tej drużyny mogą wchodzić uczniowie dowolnych klas gimnazjum.
W drugim etapie drużyny zespołowo i indywidualnie rozwiązują zadania:
a) problemowe b)zamknięte i otwarte
więcej informacji na ogłoszeniu w szkole i u nauczyciela biologii, uczniowie chętni do udziału w I etapie konkursu powinni zgłaszać się do nauczyciela biologii do 20.04
1.Starostwo Powiatowe w Częstochowie
2.Gimnazjum im. Adama Mickiewicza w Starczy
3.Ośrodek Edukacji i Informacji Ekologicznej przy Społecznej Inicjatywie Ekologicznej „EKO-STARCZA”
Konkurs odbywa się pod patronatem Starosty Powiatu Częstochowskiego
Ścieżka testowo-zadaniowa
„Bliżej ekologii”
1.Zakres materiału ścieżki testowo-zadaniowej
- wiadomości dotyczące ekologii ujęte w podstawie programowej i programach nauczania zajęć edukacyjnych: biologia, chemia, fizyka, geografia, edukacja ekologiczna,
- znajomość Polskich Parków Narodowych,
- znajomość parków krajobrazowych naszego województwa,
- gatunki fauny i flory chronione w Polsce, formy ochrony przyrody,
- instytucje i organizacje odpowiedzialne za ochronę przyrody i środowiska naturalnego człowieka w Polsce i Unii Europejskiej,
- zagadnienia recyklingu,
- źródła energii odnawialnej
2. Przebieg konkursu
Konkurs przebiega w dwóch etapach:
I który odbędzie się 24 kwietnia w macierzystych szkołach,
II który ma charakter międzyszkolny, który odbędzie się 15 maja 2008 roku w Gimnazjum w Starczy.
Po przeprowadzeniu pierwszej części konkursu każda ze szkół przesyła na adres organizatorów protokół wyników pierwszego etapu konkursu potwierdzony przez dyrektora szkoły. Jednocześnie szkoła zgłasza do II etapu konkursu jedną drużynę złożoną z zawodników, którzy uzyskali najwyższą liczbę punktów w I-szym etapie. W skład tej drużyny mogą wchodzić uczniowie dowolnych klas gimnazjum.
W drugim etapie drużyny zespołowo i indywidualnie rozwiązują zadania:
a) problemowe b)zamknięte i otwarte
więcej informacji na ogłoszeniu w szkole i u nauczyciela biologii, uczniowie chętni do udziału w I etapie konkursu powinni zgłaszać się do nauczyciela biologii do 20.04
Kartkówka II b
Link do pliku z ocenami z kartkówki i klasówki (popraw), plik jest zabezpieczony hasłem. Po zapoznaniu się z oceną wróć do strony bloga i kliknij na reklamę zamieszczoną po prawej stronie. W przypadku problemu z hasłem proszę o wpisanie tego w komentarzu.
plik z ocenami klasy II b do pobrania (plik pdf)
plik z ocenami klasy II b do pobrania (plik pdf)
niedziela, 6 kwietnia 2008
Cykle rozwojwe bezkręgowców
Klasówki - klasa III
Dla klas III przewidywane są sprawdziany wiedzy w terminach:
III a i III b - 11 kwietnia
III c - 8 kwietnia
Zakres treści obejmuje tematy: wymiana gazowa u roślin, wymiana gazowa u zwierząt, wydalanie i osmoregulacja, rozmarzanie się roślin, rozmnażanie się zwierząt.
Aby uzyskać pozytywną ocenę obowiązuje przygotowanie się do sprawdzianu z podręcznika, zeszytu przedmiotowego i zeszytu ćwiczeń (ćwiczenia zadane jako praca domowa), testy przykładowe znajdują się na stronie biogimnazjum - 5 testów z poszczególnych lekcji.
pamiętaj o kliknięciu na reklamę obok!
III a i III b - 11 kwietnia
III c - 8 kwietnia
Zakres treści obejmuje tematy: wymiana gazowa u roślin, wymiana gazowa u zwierząt, wydalanie i osmoregulacja, rozmarzanie się roślin, rozmnażanie się zwierząt.
Aby uzyskać pozytywną ocenę obowiązuje przygotowanie się do sprawdzianu z podręcznika, zeszytu przedmiotowego i zeszytu ćwiczeń (ćwiczenia zadane jako praca domowa), testy przykładowe znajdują się na stronie biogimnazjum - 5 testów z poszczególnych lekcji.
pamiętaj o kliknięciu na reklamę obok!
wtorek, 1 kwietnia 2008
UWAGA !!!
Dziś blog odwiedzano 100 razy, ani jedna osoba nie kliknęła na reklamę, dlatego też zastanawiam się nad zakończeniem tej formy przekazywania informacji.
Masz wybór - kliknięcie lub zamykanie strony ??
Masz wybór - kliknięcie lub zamykanie strony ??
Kartkówka - III c
Link do pliku z ocenami z kartkówki, plik jest zabezpieczony hasłem. Po zapoznaniu się z oceną wróć do strony bloga i kliknij na reklamę zamieszczoną po prawej stronie.
plik z ocenami klasy III a do pobrania (plik pdf)
plik został poprawiony
plik z ocenami klasy III a do pobrania (plik pdf)
plik został poprawiony
poniedziałek, 17 marca 2008
Projekt "płazy i gady"
Strona internetowa poświęcona projektowi. Uwaga - w materiałach które zostały przekazane uczniom pojawił się błąd literowy, prawidłowy adres widnieje poniżej:
http://plazyigady.eu.interia.pl/index.html
http://plazyigady.eu.interia.pl/index.html
piątek, 14 marca 2008
wtorek, 11 marca 2008
III-ci Powiatowy Konkurs Ekologiczny
III-ci Powiatowy Konkurs Ekologiczny dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjów
Temat konkursu: Drzewa i lasy – dobro nasze i przyszłych pokoleń
Organizatorzy konkursu: Społeczna Inicjatywa Ekologiczna „EKO-STARCZA Gimnazjum im. Adama Mickiewicza w Starczy Patronat: Starosta Powiatu Częstochowskiego
Patronat medialny: Tygodnik Regionalny 7dni
REGULAMIN KONKURSU
Misją konkursu jest propagowanie/promowanie wśród młodzieży szkolnej postaw i zachowań nacechowanych troską o stan środowiska naturalnego w tym głównie drzew i lasów.
Celami konkursu są:
- podniesienie świadomości ekologicznej młodzieży szkolnej,
- rozwijanie i pogłębianie zainteresowań ekologicznych młodzieży oraz inspirowanie jej do działań na rzecz ochrony środowiska naturalnego – w tym głównie drzew i lasów,
- poszerzenie wiedzy z zakresu skutków różnorodnych działań człowieka ingerujących w środowisko naturalne w tym głownie skutków zaśmiecania lasów oraz wycinania lasów i drzew bez wyraźnej potrzeby,
- zachęcanie młodzieży do samokształcenia i przyjmowania postaw obywatelskich dla dobra społeczności lokalnych,
Zadania dla uczestników konkursu obejmują:
- poznanie i opisanie piękna drzew i lasów ale także stwierdzonych przykładów niszczenia, zaśmiecania oraz nieuzasadnionej wycinki,
- rozpoznanie i opisanie ciekawych drzew, obszarów leśnych, zasygnalizowanie lokalnych problemów związanych z ochroną drzew i lasów
- przedstawienie konkretnych propozycji w zakresie zwiększenia lesistości i korzyści jakie może to przynieść przyszłym pokoleniom lub wnioskowanie o objęcie ochroną konkretnych okazów drzew lub obszarów leśnych wraz z uzasadnieniem,
Typy i formy prac konkursowych:
- wypracowania pisemne, artykuły, reportaże lub fotoreportaże, plakaty, prezentacje multimedialne,
- format: dla prac opisowych i reportaży - maksymalnie 6 stron tekstu.A4, dla plakatów maksymalnie 1 str. A3 (złożona w pół) dla prezentacji płyta CD
PRACE MOŻNA SKŁADAĆ DO NAUCZYCIELA BIOLOGII DO 22 KWIETNIA
Temat konkursu: Drzewa i lasy – dobro nasze i przyszłych pokoleń
Organizatorzy konkursu: Społeczna Inicjatywa Ekologiczna „EKO-STARCZA Gimnazjum im. Adama Mickiewicza w Starczy Patronat: Starosta Powiatu Częstochowskiego
Patronat medialny: Tygodnik Regionalny 7dni
REGULAMIN KONKURSU
Misją konkursu jest propagowanie/promowanie wśród młodzieży szkolnej postaw i zachowań nacechowanych troską o stan środowiska naturalnego w tym głównie drzew i lasów.
Celami konkursu są:
- podniesienie świadomości ekologicznej młodzieży szkolnej,
- rozwijanie i pogłębianie zainteresowań ekologicznych młodzieży oraz inspirowanie jej do działań na rzecz ochrony środowiska naturalnego – w tym głównie drzew i lasów,
- poszerzenie wiedzy z zakresu skutków różnorodnych działań człowieka ingerujących w środowisko naturalne w tym głownie skutków zaśmiecania lasów oraz wycinania lasów i drzew bez wyraźnej potrzeby,
- zachęcanie młodzieży do samokształcenia i przyjmowania postaw obywatelskich dla dobra społeczności lokalnych,
Zadania dla uczestników konkursu obejmują:
- poznanie i opisanie piękna drzew i lasów ale także stwierdzonych przykładów niszczenia, zaśmiecania oraz nieuzasadnionej wycinki,
- rozpoznanie i opisanie ciekawych drzew, obszarów leśnych, zasygnalizowanie lokalnych problemów związanych z ochroną drzew i lasów
- przedstawienie konkretnych propozycji w zakresie zwiększenia lesistości i korzyści jakie może to przynieść przyszłym pokoleniom lub wnioskowanie o objęcie ochroną konkretnych okazów drzew lub obszarów leśnych wraz z uzasadnieniem,
Typy i formy prac konkursowych:
- wypracowania pisemne, artykuły, reportaże lub fotoreportaże, plakaty, prezentacje multimedialne,
- format: dla prac opisowych i reportaży - maksymalnie 6 stron tekstu.A4, dla plakatów maksymalnie 1 str. A3 (złożona w pół) dla prezentacji płyta CD
PRACE MOŻNA SKŁADAĆ DO NAUCZYCIELA BIOLOGII DO 22 KWIETNIA
piątek, 7 marca 2008
Klasówka - I a
Link do pliku z ocenami z klasówki, plik jest zabezpieczony hasłem. Po zapoznaniu się z oceną wróć do strony bloga i kliknij na reklamę zamieszczoną po prawej stronie.
plik z ocenami klasy I a do pobrania (plik pdf)
plik zostanie skasowany 21 marca
plik z ocenami klasy I a do pobrania (plik pdf)
plik zostanie skasowany 21 marca
środa, 5 marca 2008
Prace dodatkowe uczniów klas II
Prace dodatkowe przedstawiające model komórki (bakteryjnej, grzyba, zwierzęcej, roślinnej) oraz model bakteriofaga można przynosić do oceny do 14 marca (włącznie). Proszę zabezpieczyć model przez zniszczeniem w czasie transportu oraz pamiętać o podpisaniu go. Praca nie jest obowiązkowa.
Klasówka - II a
Link do pliku z ocenami z kartkówki, plik jest zabezpieczony hasłem. Po zapoznaniu się z oceną wróć do strony bloga i kliknij na reklamę zamieszczoną po prawej stronie.
plik z ocenami klasy II a do pobrania (plik pdf)
plik zostanie skasowany 19 marca
plik z ocenami klasy II a do pobrania (plik pdf)
plik zostanie skasowany 19 marca
wtorek, 4 marca 2008
Klasówka - I b
Link do pliku z ocenami z kartkówki, plik jest zabezpieczony hasłem. Po zapoznaniu się z oceną wróć do strony bloga i kliknij na reklamę zamieszczoną po prawej stronie.
plik z ocenami klasy I B do pobrania (plik pdf)
plik zostanie skasowany 14 marca
plik z ocenami klasy I B do pobrania (plik pdf)
plik zostanie skasowany 14 marca
Klasówka - I a
Link do pliku z ocenami z kartkówki, plik jest zabezpieczony hasłem. Po zapoznaniu się z oceną wróć do strony bloga i kliknij na reklamę zamieszczoną po prawej stronie.
plik z ocenami klasy I a do pobrania (plik pdf)
plik zostanie skasowany 14 marca
plik z ocenami klasy I a do pobrania (plik pdf)
plik zostanie skasowany 14 marca
piątek, 29 lutego 2008
Oceny z kartkówki - III a
Link do pliku z ocenami z kartkówki, plik jest zabezpieczony hasłem. Po zapoznaniu się z oceną wróć do strony bloga i kliknij na reklamę zamieszczoną po prawej stronie.
plik z ocenami klasy III a do pobrania (plik pdf)
plik zostanie skasowany 7 marca
plik z ocenami klasy III a do pobrania (plik pdf)
plik zostanie skasowany 7 marca
Oceny z klasówki - II c
Link do pliku z ocenami z klasówki, plik jest zabezpieczony hasłem. Po zapoznaniu się z oceną wróć do strony bloga i kliknij na reklamę zamieszczoną po prawej stronie.
plik z ocenami klasy II c do pobrania (plik pdf)
plik zostanie skasowany 7 marca
plik z ocenami klasy II c do pobrania (plik pdf)
plik zostanie skasowany 7 marca
wtorek, 26 lutego 2008
poniedziałek, 25 lutego 2008
Oceny z klasówki - II b
Link do pliku z ocenami z klasówki, plik jest zabezpieczony hasłem. Po zapoznaniu się z oceną wróć do strony bloga i kliknij na reklamę zamieszczoną po prawej stronie.
plik z ocenami klasy II b do pobrania (plik pdf)
plik zostanie skasowany 3 marca
plik z ocenami klasy II b do pobrania (plik pdf)
plik zostanie skasowany 3 marca
niedziela, 24 lutego 2008
Projekt: Płazy i gady w gminie Poczesna
Celem projektu jest inwentaryzacja przyrodnicza w gminie Poczesna dotycząca wstępowania płazów i gadów. Większość z działań w projekcie będzie opierała się na pracy ucznia w terenie. Wstępnie opracujemy karty informacyjne dotyczące siedlisk płazów i gadów, podzielimy obszar badań. Materiały wypracowane przez uczniów w projekcie zostaną zamieszczone w internecie, zostanie stworzona mapa gminy na której zaznaczymy miejsca występowania tych gatunków zwierząt, podsumowaniem będzie stworzenie prezentacji multimedialnej. Do określania miejsc występowania gatunków na mapie użyjemy strony internetowej zumi.pl oraz urządzeń GPS. Przy okazji inwentaryzacji określone zostaną potencjalne zagrożenia dla tych zwierząt związane z działalnością człowieka. Uczniowie mogą wykonywać filmy przyrodnicze, zdjęcia z płazami i gadami.
Etapy projektu:
moduł 1: Planowanie realizacji projektu (18.II-9.III.2008)
moduł 2: Działanie (10.III-20.IV.2008)
moduł 3: Prezentacja i ocena (21.IV-18.V.2008)
Ewaluacja i zakończenie kursu nastąpią w terminie 19-27.V.2008.
Temat/y realizowane przez uczniów w ramach projektu:
1. Wprowadzenie do projektu. Zasady prowadzenia badań.
2. Konstruujemy ankiety badawcze.
3. Ogólna charakterystyka płazów i gadów.
4. Znaczenie płazów.
5. Jakie płazy i gady występują na terenie objętym projektem?
6. Cenne miejsca rozrodu płazów w gminie Poczesna.
7. Zagrożenia i ochrona płazów i gadów.
8. Co możemy zrobić aby pomóc płazom i gadom?
9. Mapa herpetologiczna gminy Poczesna
10. Jak zmieniło się moje nastawienie do gadów i płazów w wyniku pracy w projekcie?
zostanie stworzona strona poświęcona projektowi
Etapy projektu:
moduł 1: Planowanie realizacji projektu (18.II-9.III.2008)
moduł 2: Działanie (10.III-20.IV.2008)
moduł 3: Prezentacja i ocena (21.IV-18.V.2008)
Ewaluacja i zakończenie kursu nastąpią w terminie 19-27.V.2008.
Temat/y realizowane przez uczniów w ramach projektu:
1. Wprowadzenie do projektu. Zasady prowadzenia badań.
2. Konstruujemy ankiety badawcze.
3. Ogólna charakterystyka płazów i gadów.
4. Znaczenie płazów.
5. Jakie płazy i gady występują na terenie objętym projektem?
6. Cenne miejsca rozrodu płazów w gminie Poczesna.
7. Zagrożenia i ochrona płazów i gadów.
8. Co możemy zrobić aby pomóc płazom i gadom?
9. Mapa herpetologiczna gminy Poczesna
10. Jak zmieniło się moje nastawienie do gadów i płazów w wyniku pracy w projekcie?
zostanie stworzona strona poświęcona projektowi
wtorek, 12 lutego 2008
Dializa
Dializa jest leczeniem, które zastępuje pracę niewydolnych nerek, czyli usuwa zbędne produkty przemiany materii z krwi oraz nadmiar wody z organizmu. Sprawia, że pacjent może się czuć lepiej, żyć dłużej, ale nie jest w stanie wyleczyć choroby.
Podczas dializy krew płynie po jednej stronie błony dializacyjnej, a roztwór soli i cukru, zwany dializatem, po drugiej. Zbędne produkty przemiany materii i woda przechodzą z krwi przez błonę dializacyjną do dializatu, który jest następnie wymieniany. "Zabierana" ilość wody jest kontrolowana przez dializator lub przez zmiany stężenia dializatu.
Podczas dializy krew płynie po jednej stronie błony dializacyjnej, a roztwór soli i cukru, zwany dializatem, po drugiej. Zbędne produkty przemiany materii i woda przechodzą z krwi przez błonę dializacyjną do dializatu, który jest następnie wymieniany. "Zabierana" ilość wody jest kontrolowana przez dializator lub przez zmiany stężenia dializatu.
Dodatki do żywności
Substancje dodatkowe w środkach spożywczych objęte są w ustawodawstwie poszczególnych państw odrębnymi przepisami. Pierwszym i pod¬stawowym kryterium oceny i dopuszczenia środków dodatkowych jest bezpieczeństwo dla zdrowia ludzi. Kolejny istotny warunek - to korzyść i niezbędność zastosowania substancji dodatkowych w produkcji danego środka spożywczego.
Zgodnie z polskimi przepisami substancje dodatkowe dzieli się na następujące grupy:
Wszystkie te substancje dodawane do żywności są szkodliwe dla zdrowia i mogą spowodować groźne następstwa w organizmie. Spożywane - nawet w niewielkich ilościach - wraz z żywnością mogą wywołać określone zaburzenia. W oznaczaniu substancji dodatkowych stosuje się symbol E i zapis cyfrowy, np. E 180 – jest to czerwień litolowa.
ARTYKUŁ w formie pdf o dodatkach do żywności
STRONA INTERNETOWA poświęcona dodatkom do żywności, klikając na link E-numery otrzymasz wykaz wszystkich dodatków wraz z opisami ich działania, sprawdź sobie również pytania i odpowiedzi zamieszczone na tej stronie.
Zgodnie z polskimi przepisami substancje dodatkowe dzieli się na następujące grupy:
Wszystkie te substancje dodawane do żywności są szkodliwe dla zdrowia i mogą spowodować groźne następstwa w organizmie. Spożywane - nawet w niewielkich ilościach - wraz z żywnością mogą wywołać określone zaburzenia. W oznaczaniu substancji dodatkowych stosuje się symbol E i zapis cyfrowy, np. E 180 – jest to czerwień litolowa.
ARTYKUŁ w formie pdf o dodatkach do żywności
STRONA INTERNETOWA poświęcona dodatkom do żywności, klikając na link E-numery otrzymasz wykaz wszystkich dodatków wraz z opisami ich działania, sprawdź sobie również pytania i odpowiedzi zamieszczone na tej stronie.
wtorek, 29 stycznia 2008
Pole elektromagnetyczne
Czy pola szkodzą?
W naszych domach coraz więcej jest urządzeń elektrycznych, które wytwarzają wokół siebie pola elektromagnetyczne.
W ostatnich latach przeprowadzono wiele badań, które miały stwierdzić, czy pola elektromagnetyczne są szkodliwe dla ludzi. Wprawdzie nie uzyskano jeszcze jednoznacznej odpowiedzi, ale wiadomo, że szkodliwe oddziaływanie na zdrowie człowieka mogą mieć pola elektromagnetyczne o wysokich częstotliwościach (30-3000 MHz ), a także o częstotliwości 50 Hz. W warunkach domowych (220 V, 50 Hz) istotne jest tylko pole magnetyczne, bo elektryczne ma bardzo niskie natężenie.Wykryto również, że są ludzie szczególnie wrażliwi na działanie pól elektromagnetycznych. Mogą one wywołać u nich bóle głowy, rozdrażnienie i bezsenność.
Do tej pory nie udało się jednoznacznie określić mechanizmu oddziaływania pól elektromagnetycznych na organizmy żywe. Badania te są trudne również dlatego, że organizmy żywe przystosowują się do zmian środowiska oraz ulegają wpływom na przykład zanieczyszczonego powietrza czy szkodliwych substancji chemicznych mogących znajdować się w pożywieniu. Trudno jest zmierzyć oddziaływanie pól elektromagnetycznych na zdrowie ludzi, między innymi dlatego, że badania te obarczone są dużym błędem statystycznym.
Subskrybuj:
Posty (Atom)