czwartek, 24 listopada 2016
środa, 23 listopada 2016
środa, 16 listopada 2016
Dodatkowe prace klasa I
Dodatkowe prace klasa II
Prace dodatkowe klasa III
środa, 9 listopada 2016
niedziela, 23 października 2016
wtorek, 11 października 2016
Biosynteza białka
Materiał dodatkowy dla uczniów klasy III - można wydrukować i wkleić do zeszytu.
Biosynteza białka składa się z dwóch etapów:
1 etap to transkrypcja
2 etap to translacja
Podręcznik http://www.epodreczniki.pl/reader/c/140129/v/latest/t/student-canon/m/ixr9xkUErl#ixr9xkUErl_d5e141
animacje:
transkrypcja http://scholaris.pl/resources/run/id/52480
translacja http://scholaris.pl/resources/run/id/50803
Biosynteza białka składa się z dwóch etapów:
1 etap to transkrypcja
animacje:
transkrypcja http://scholaris.pl/resources/run/id/52480
translacja http://scholaris.pl/resources/run/id/50803
czwartek, 9 czerwca 2016
czwartek, 14 kwietnia 2016
Konkurs ALBUS 2016
konkurs w szkole 12 maj 2015
2. Fotosynteza (ogólny przebieg, lokalizacja i produkty fazy ciemnej i jasnej), transport substancji – wody z solami mineralnymi i asymilatów.
3. Przebieg i lokalizacja oddychania wewnątrzkomórkowego – ogólnie na czym polega glikoliza, cykl Krebsa, łańcuch oddechowy.
4. Formy organizmów i ich przykłady.
5. Przegląd systematyczny kręgowców i bezkręgowców oraz ich budowa anatomiczna. W tym:
7. Przemiana materii.
3. Termoregulacja i jej rodzaje. Wytwarzanie ciepła – termogeneza.
4. Układ nerwowy:
8. Charakterystyka nowotworów.
2. Zadania genetyczne – I i II Prawo Mendla, allele wielokrotne (dziedziczenie grup krwi), choroby sprzężone i związane z płcią (dziedziczenie łysienia).
3. Wybrane zagadnienia z ekologii i ochrony środowiska:
Pytania na stronie http://www.ces.edu.pl/albus-biologia/archiwum
Zakres tematyczny Albus - Biologia
Klasa 1 gimnazjum
1. Budowa komórki roślinnej i zwierzęcej.2. Fotosynteza (ogólny przebieg, lokalizacja i produkty fazy ciemnej i jasnej), transport substancji – wody z solami mineralnymi i asymilatów.
3. Przebieg i lokalizacja oddychania wewnątrzkomórkowego – ogólnie na czym polega glikoliza, cykl Krebsa, łańcuch oddechowy.
4. Formy organizmów i ich przykłady.
5. Przegląd systematyczny kręgowców i bezkręgowców oraz ich budowa anatomiczna. W tym:
- pokrycie ciała i sposoby poruszania się organizmów roślinnych i zwierzęcych.
- przystosowania zwierząt do zdobywania i trawienia pokarmu.
- przebieg oddychania u organizmów.
- narządy oddechowe u zwierząt.
- krążenie płynów ustrojowych u zwierząt.
- rozmnażanie się zwierząt i ich przykłady.
- regulacja procesów życiowych zwierząt.
- porównanie budowy anatomicznej typów bezkręgowców i gromad kręgowców.
7. Przemiana materii.
Klasa 2 gimnazjum
1. Układ wydalniczy.- budowa układu wydalniczego
- etapy powstawania moczu ostatecznego
- skład moczu
- higiena i choroby układu wydalniczego.
3. Termoregulacja i jej rodzaje. Wytwarzanie ciepła – termogeneza.
4. Układ nerwowy:
- ośrodki nerwowe,
- centralny i obwodowy układ nerwowy, autonomiczny układ nerwowy i przykłady jego kontroli
- łuk odruchowy, pojęcie i rodzaje odruchów,
- zmysły – budowa i działanie oraz higiena narządów zmysłów.
- gruczoły dokrewne i ich przegląd,
- rola i rodzaje hormonów,
- zasada działania hormonów,
- antagonistyczne działanie hormonów.
- budowa i funkcjonowanie układu szkieletowego.
- części szkieletu.
- aktywny układ ruchu.
- wady, urazy i choroby układu ruchu.
8. Charakterystyka nowotworów.
Klasa 3 gimnazjum
1. Zmiany w materiale genetycznym i ich konsekwencje.2. Zadania genetyczne – I i II Prawo Mendla, allele wielokrotne (dziedziczenie grup krwi), choroby sprzężone i związane z płcią (dziedziczenie łysienia).
3. Wybrane zagadnienia z ekologii i ochrony środowiska:
- cechy i struktura populacji.
- zakres tolerancji ekologicznej.
- oddziaływania międzygatunkowe w przyrodzie – dodatnie i ujemne.
- biocenoza i jej struktura.
- ekosystem.
- krążenie pierwiastków i związków w przyrodzie.
- przegląd wybranych ekosystemów.
- zanieczyszczenia atmosfery, hydrosfery i litosfery.
- zasoby odnawialne i nieodnawialne.
- funkcjonowanie populacji ludzkiej w środowisku.
- ochrona gatunkowa.
- formy ochrony przyrody – znajomość parków narodowych. Pojęcia rezerwatu przyrody, pomnika przyrody, otuliny.
Pytania na stronie http://www.ces.edu.pl/albus-biologia/archiwum
piątek, 1 kwietnia 2016
Konkurs Ekologiczny
XI
POWIATOWY
KONKURS
EKOLOGICZNY
"Zagrożenia przyrody”
1. Regulamin
konkursu
Misją konkursu jest propagowanie/promowanie wśród
młodzieży szkolnej postaw i zachowań nacechowanych troską o stan środowiska
naturalnego w tym głównie dostrzeżenie zagrożeń jakie wiążą się z rozwojem
przemysłu, komunikacji, urbanizacji, zużyciem energii i wykorzystaniem
materiałów radioaktywnych.
Celami konkursu są:
-
podniesienie świadomości ekologicznej młodzieży szkolnej,
-
rozwijanie i pogłębianie zainteresowań ekologicznych młodzieży oraz
inspirowanie jej do działań na rzecz ochrony środowiska naturalnego
-
poszerzenie wiedzy z zakresu skutków różnorodnych działań człowieka
ingerujących w środowisko naturalne
-
zachęcanie młodzieży do samokształcenia i przyjmowania postaw
obywatelskich dla dobra społeczności lokalnych, i ogólnoeuropejskich
Zadania
dla uczestników konkursu obejmują:
-
wskazanie działań podejmowanych przez ludzi, które powodują zagrożenia
przyrody
-
określenie czynników powodujących zanieczyszczenie środowiska
(wskazanie minimum jednego z nich)
-
przedstawienie konkretnych korzyści płynących z ochrony przyrody
Typy i formy prac konkursowych:
-
reportaże lub fotoreportaże, plakaty,
-
format dla reportaży - maksymalnie 6 stron tekstu A4 własnego tekstu
wraz z grafikami lub zdjęciami,
-
format dla plakatów maksymalnie 1 str. A3, z tyłu powinna znajdować się
informacja o autorze pracy (imię nazwisko, klasa) oraz nazwa szkoły do której
uczęszcza uczeń,;
wtorek, 15 marca 2016
poniedziałek, 29 lutego 2016
poniedziałek, 25 stycznia 2016
Subskrybuj:
Posty (Atom)
Posty
